(2009). ¿Es la forma de interpretar y emplear el método comunicativo la causa del desbalance existente entre el nivel que alcanzan los estudiantes en la expresión oral con respecto a la expresión escrita (...). Editorial Universitaria.
Cita Chicago Style (17a ed.)¿Es La Forma De Interpretar Y Emplear El Método Comunicativo La Causa Del Desbalance Existente Entre El Nivel Que Alcanzan Los Estudiantes En La Expresión Oral Con Respecto a La Expresión Escrita (...). Editorial Universitaria, 2009.
Cita MLA (9a ed.)¿Es La Forma De Interpretar Y Emplear El Método Comunicativo La Causa Del Desbalance Existente Entre El Nivel Que Alcanzan Los Estudiantes En La Expresión Oral Con Respecto a La Expresión Escrita (...). Editorial Universitaria, 2009.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
