La formación del educador reflexivo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lima Paulo, Gomes (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: México, D.F. : Red Revista Latinoamericana de Estudios Educativos 2006.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009854465106719
Tabla de Contenidos:
  • La formación del educador reflexivo: notas para la orientación de su práctica
  • Legales
  • Introducción
  • I. La formación del educador reflexivo
  • II. Los obstáculos a la práctica del educador reflexivo
  • a) La continuidad de la racionalidad técnica y mecánica irreflexivas
  • b) El uso de respuestas "listas" a los problemas diarios
  • c) La comprensión equivocada de lo que es un profesor reflexivo
  • d) La perseverancia del no en la práctica reflexiva
  • e) No discutir la práctica reflexiva en el espacio colectivo
  • III. La práctica reflexiva como una necesidad
  • IV. La reflexión de la práctica reflexiva
  • V. Los puntos básicos de la práctica reflexiva
  • VI. La práctica reflexiva en la cotidianidad del educador
  • VII. Conclusión
  • Referencias Bibliográficas.