(2001). El análisis de la concepción de la diversidad a través de los refranes y frases hechas como recurso en la formación de formadores. Acción Pedagógica, 10 (1), 1-22. D - Universidad de los Andes Venezuela.
Cita Chicago Style (17a ed.)El Análisis De La Concepción De La Diversidad a Través De Los Refranes Y Frases Hechas Como Recurso En La Formación De Formadores. Acción Pedagógica, 10 (1), 1-22. D - Universidad de los Andes Venezuela, 2001.
Cita MLA (9a ed.)El Análisis De La Concepción De La Diversidad a Través De Los Refranes Y Frases Hechas Como Recurso En La Formación De Formadores. Acción Pedagógica, 10 (1), 1-22. D - Universidad de los Andes Venezuela, 2001.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
