Barcelona aula abierta : patrones de la escuela discontinua

Barcelona aula abierta patrones de la escuela discontinua

"Emergencias como la ocurrida con la COVID 19 nos han demostrado la capacidad de las instituciones de la ciudad para amoldarse a las distintas necesidades de sus habitantes. En “Barcelona aula abierta” explicamos cómo las escuelas, de forma espontánea, han extendido las aulas a otros espacios d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Monteys, Xavier, autor (autor), Arboleda, Juliana, autor, Fuente González, Félix de la, autor, Mària i Serrano, Magdalena, autor, Martínez, Anna, autor, Rubert de Ventós, Maria, autor, Santolaria Castellanos, Ana Isabel, autor, Tàrrega Klein, Mònica, autor, Rentería Cano, Isabela de, autor, Gómez, Eulàlia, autor
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Málaga : Recolectores Urbanos Editorial 2024
Colección:Colección Conferences ; 26
Materias:
Edificis escolars > Catalunya > Barcelona.
Espais públics > Reconversió > Catalunya > Barcelona.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009848836506719
Tabla de Contenidos:
  • Conté: Xavier Monteys. Preámbulo, p. 7; Juliana Arboleda Kogson y Ana Santolaria. Tomar la calle y la escuela, p. 13; Félix de la Fuente y Mónica Tárrega Klein. Método de trabajo, p. 19; Eulàlia Gómez Escoda y María Rubert de Ventós. La escuela del mañana, p. 30. Patrones: Isabela de Renteria y Xavier Monteys. La escuela se transforma, p. 55; Magda Mària y Anna Martinez. Calles, plazas, jardines y playas, p. 93; Félix de la Fuente y Juliana Arboleda Kogson. Otros edificios, p. 129. Mapas: Magda Mària, Anna Martínez, Isabel de Rentería, Félix de la Fuente, Juliana Arboleda Kogson y Ana Santolaria. Barcelona, aula abierta, p. 157

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