Basiswissen Digital Design Konzepte und Werkzeuge Fuür Die Ganzheitliche Gestaltung Digitaler lösungen und Systeme

Zunehmende Komplexität, steigende Anforderungen an die Digitalisierung und immer neue Möglichkeiten digitaler Technologien stellen die Industrie vor neue Herausforderungen. Das Berufsbild »Digital Design« begegnet diesen Herausforderungen mit einem ganzheitlichen Gestaltungsanspruch durch die Inte...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors:	Lauenroth, Kim, author (author)
Format:	eBook
Language:	Alemán
Published:	Heidelberg : dpunkt.verlag 2024.
Subjects:	System design. Requirements engineering.
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009835409306719

Table of Contents:

Intro
Titelei
Impressum
Vorwort
Über das Foto auf dem Cover
Danksagung
Inhaltsübersicht
Inhaltsverzeichnis
Kapitel 1: Einleitung und Motivation
1.1 Ein Berufsbild für die ganzheitliche Gestaltung digitaler Lösungen
1.1.1 Drei Stufen der Verwendung digitaler Technologien
1.1.2 Erweiterung des Gestaltungsspielraums mit jeder Stufe
1.1.3 Berufsbild »Digital Design«
1.2 Digital Design als Berufsbild und nicht als »Superrolle«
1.3 Zertifizierung zum »Digital Design Professional«
1.4 Ziele und Aufbau dieses Buches
1.4.1 Ziele des Buches
1.4.2 Aufbau des Buches
Reflexionsfragen
Teil I: Grundlagen des Digital Design
Kapitel 2: Kompetenzfelder des Digital Design
2.1 Designkompetenz
2.1.1 Veränderungsnotwendigkeit verstehen und formulieren
2.1.2 Ziel der Veränderung verstehen und formulieren
2.1.3 Lösung für das Ziel entwerfen
2.1.4 Realisierung der Lösung begleiten
2.1.5 Lösung wirksam machen
2.2 Kompetenz in digitalem Material
2.2.1 Wissen um das Spektrum digitaler Technologien
2.2.2 Wissen um die technischen Fähigkeiten, Grenzen und Voraussetzungen von Technologien
2.2.3 Wissen um die Randbedingungen und Auswirkungen einer Technologie
2.2.4 Bewusstsein für Weiterbildung und für Hypes
2.2.5 Materialkompetenz ist nicht gleich Realisierungskompetenz
2.3 Querschnittskompetenzen
2.3.1 Projektdimension
2.3.2 Produktdimension
2.3.3 Soziale Dimension
Reflexionsfragen
Kapitel 3: Design mit digitalem Material
3.1 Digitales als Material verstehen
3.2 Das FFQ-Modell für digitale Lösungen
3.2.1 Form, Funktion und Qualität
3.2.2 Die wahrnehmbare und zugrunde liegende Ebene
3.2.3 Säulen und Ebenen als FFQ-Modell im Zusammenspiel
3.3 Arbeitsmodell für das Design digitaler Lösungen
3.4 Digitale Technologien als Material für die Gestaltung
Reflexionsfragen
Kapitel 4: Rollen und Tätigkeiten im Bauprozess
4.1 Wesentliche Stakeholder-Rollen im Bauprozess
4.1.1 Wesentliche Stakeholder-Rollen im Detail
4.1.2 Zusammenspiel zwischen den Rollen im Bauprozess
4.1.3 Weitere wichtige Stakeholder-Rollen
4.2 Tätigkeitsbereiche im Bauprozess
4.2.1 Kerntätigkeitsbereiche im Bauprozess
4.2.2 Querschnittliche Tätigkeitsbereiche im Bauprozess
4.3 Ablauf und Zusammenarbeit im Bauprozess
4.3.1 Grundsätzlicher Ablauf eines Bauprozesses
4.3.2 Zusammenspiel der Tätigkeitsbereiche
Reflexionsfragen
Kapitel 5: Strukturierung des Bauprozesses
5.1 Die drei Designperspektiven
5.1.1 Die Perspektive des Menschen (Erwünschtheit)
5.1.2 Die Perspektive des Business (Tragfähigkeit)
5.1.3 Die Perspektive der Technologie (Machbarkeit)
5.2 Die drei Ebenen einer digitalen Lösung
5.2.1 Aufbau des Ebenenmodells
5.2.2 Das Ebenenmodell anhand eines Beispiels
5.3 Die drei essenziellen Schritte zum Bau einer digitalen Lösung
5.3.1 Auftragsklärung
5.3.2 Konzeptarbeit

Basiswissen Digital Design Konzepte und Werkzeuge Fuür Die Ganzheitliche Gestaltung Digitaler lösungen und Systeme

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