Qui ha de salvar el català? crònica d'un professor de secundària
"Els professors de català són al punt de mira. Que si adoctrinen els nens, que si els falta vocació, que si la immersió lingüística va ser un miratge o que si no fan prou per la llengua… I la realitat social tampoc no hi ajuda, es canvia el model educatiu cada dos per tres, baixa el nombre de c...
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Catalán |
| Publicado: |
Vic :
Eumo Editorial
setembre de 2022
|
| Edición: | Primera edició |
| Colección: | Punts de vista
|
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009804319806719 |
Tabla de Contenidos:
- Conté: El perquè de tot plegat
- PRIMER TRIMESTRE. Professor de català o heroi per la causa?
- Caure del cavall
- La immersió no funciona?
- L'inspector lingüístic
- Suspendre el català
- Professors bilingües
- Ja no calen filòlegs
- Llavors, tot depèn del govern?
- Un sistema educatiu en constant canvi
- La utilitat del català
- L'assignatura és un rotllo!
- Respectar el professor és respectar l'assignatura
- Els professors són models de llengua?
- El català no morirà mai...
- El relleu generacional
- Insistir en l'ús del català és contraproduent
- Quan els alumnes catalanoparlants interactuen entre ells en castellà...
- Avaluar el català oral
- Què passa amb el 25% del castellà? Quantes hores de català necessitem?
- «Yo no soy catalán»
- «Yo me siento muy catalán»
- La moda dels desdoblaments
- Desaprendre durant les vacances
- SEGON TRIMESTRE. Aquesta llengua està molt viva – Objectiu: llegir, escriure i parlar en català – la Importància de fer-los llegir – Lectures per fer lectors – I tu per què escrius en català? – Com podem treballar la literatura catalana a l’aula? – Només dues hores de català al batxillerat – Comprensió lectors. Tu ja m’entens... – La llengua entre els professors i els pares – Quan canvies de llengua per un que no t’entén – L’aula d’acollida – Soc xinès i vull que em parlis en català – El català al pati – Banderes a classe – El professor de català ha de ser simpàtic i proper – La bona relació entre els professors de català i de castellà – Professors valencians i de les illes – El professor apassionat per la seva llengua – La situació del català al batxillerat – Superar l’ESO o el batxillerat sense aprovar el català? – Els alumnes ja no són responsables dels seus fracassos? – Les biblioteques de centre – El concurs de Sant Jordi – TERCER TRIMESTRE. Tots tenim un passat – Aprendre fora de l’aula – Mantenir el català – Morirà el català per culpa d’imposar-lo? – Llavors, som uns pesats amb el català a totes hores? – Qui diu que aquesta llengua no serveix per a res? – No hi ha res perdut – Tots som professors de llengua – Fem un sistema educatiu exigent amb el català – Qualsevol entès en sociolingüística sap que el bilingüisme és transitori – El dilema amb els refugiats ucraïnesos – No amaguem l’excel·lència – L’agraïment dels antics alumnes – Les plataformes digitals i les xarxes socials – Musiqueta en català – I el català a la sanitat o als jutjats? – Representar Terra baixa com a esperança – No barregem sempre llengua i política – Professors fiscalitzats – Alliberem els mestres d’aquesta lluita – Llavors, qui ha de salvar el català?
