Chemiebezogene Kompetenzen in der Übergangsphase zwischen dem Sachunterricht der Primarstufe und dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I Volume 336 Volume 336

Chemiebezogene Kompetenzen werden bereits im Sachunterricht der Grundschule entwickelt und sollen im Chemieunterricht der Sekundarstufe I aufgegriffen und weiterentwickelt werden. Ziel dieser Studie war es, die chemiebezogenen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler in der Übergangsphase zwischen S...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Behrendt, Alina author (author)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: [s.l.] : Logos Verlag Berlin 2022.
Colección:Studien zum Physik- und Chemielernen
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009803336606719

Ejemplares similares