Datafizierung (in) der Bildung Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten
Mit der Optimierung des Lehrens und Lernens durch Daten, Zahlen und Algorithmen nehmen die Nutzung digital erzeugter Daten oder automatisierte Auswertungsmethoden zu. Daten lassen sich nahezu beliebig miteinander verknüpfen und digitale Geräte, einzelne Plattformen und technische Ökosysteme befinden...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Bielefeld :
transcript
2023.
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| Edición: | 1st ed |
| Colección: | Digitale Gesellschaft
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009799011906719 |
Tabla de Contenidos:
- Frontmatter
- Inhalt
- Zum Anspruch, Bildung zu vermessen
- All is data?
- Datafizierung als Digitalisierung
- Datafixation of education
- Die Illusion der Regel
- »Hey, ich habe gesehen, du hast noch zwölf Wissenslücken«
- Digitale Methoden in Bildungsforschung und Bildungspraxis
- »Erst die Frage, dann die Operationalisierung, dann die Daten - Nur so können Entscheidungen über Bildungsbemühungen getroffen werden«
- Datafizierung als Sortierung und Diskriminierung
- Wer vermisst die Vermessenden?
- Algorithmische Sortierungen
- Devotion to Data
- Vermessung als bildungspolitisches Narrativ im Kontext digital-kapitalistischer Strukturen
- Ambivalenzen in der Forschungspraxis
- Learning Analytics und Diskriminierung
- »Es geht nicht darum, keine Daten zu haben, aber diese Daten sollten vergemeinschaftet sein«
- Datafizierung als Optimierung
- Rationalisierte Individualisierung
- Die Vermessung von Schule aus forschungspraktischer Sicht
- Datenbasierte Unterrichtsentwicklung mit VERA: (Wie) kann das funktionieren?
- »Es kommt immer auf die Kontexte an und auf Balancierungen im Spannungsfeld von nutzloser Nützlichkeit und nützlicher Nutzlosigkeit«
- Datafizierung als (Re-)Humanisierung
- Vermessung zwischen Erkenntnisgewinn und Überwachung
- Bildung nach Maß
- Vermessung verstehen
- »Wenn es sinnstiftend sein soll, muss ich hinterfragen«
- ›Vermessung‹ von Bildung verstehen - ›Datenbildung‹ ermöglichen
- Anhang
- Verzeichnis der Autoren und Autorinnen
