Procesos de Inclusión de Personas con Discapacidad en Espacios de Ocio y Tiempo Libre. SSCE0111
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Antequera :
IC Editorial
2024.
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| Edición: | 1st ed |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009798982206719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Título
- Copyright
- Presentación del manual
- Índice
- Capítulo 1 La inclusión de las personas con discapacidad en el ocio y el tiempo libre
- 1. Introducción
- 2. El derecho al ocio
- 3. Apoyos para el ocio inclusivo
- 4. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 2 Planificación de actividades dirigidas a la inclusión en el ocio y el tiempo libre
- 1. Introducción
- 2. Organización y programación de actividades
- 3. Evaluación de la calidad en actividades dirigidas al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad
- 4. Aplicación de programación y evaluación de actividades de ocio y tiempo libre
- 5. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 3 Intervención dirigida a favorecer la participación en actividades de ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad
- 1. Introducción
- 2. Estrategias básicas para promover la autonomía personal en actividades de ocio y tiempo libre
- 3. Entrenamiento y desarrollo de aprendizajes funcionales
- 4. Evaluación de los aprendizajes y objetivos alcanzados
- 5. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 4 Recursos dirigidos al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad
- 1. Introducción
- 2. Detección de recursos y entornos accesibles
- 3. Selección de recursos en el entorno comunitario
- 4. Promoción del acceso a los recursos comunitarios en actividades de ocio y tiempo libre
- 5. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 5 Afectividad y sexualidad en las personas con discapacidad
- 1. Introducción
- 2. El derecho a la afectividad y a la sexualidad en las personas con discapacidad
- 3. Promoción de conductas afectivo-sexuales saludables
- 4. Participación de la familia en las intervenciones dirigidas a promover la actividad y sexualidad de las personas con discapacidad.
- 5. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Bibliografía.
