La Educación (Física) en Disputa Variaciones de Su Enseñanza en el Nivel Superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferreira, Adrián (-)
Otros Autores: Ferreira, Adrián, coordinador (coordinador)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Montevideo : Miño y Dávila Editores 2023.
Edición:1st ed
Colección:Educación Física y Deporte en la Escuela Series
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009798963906719
Tabla de Contenidos:
  • Intro
  • Agradecimientos
  • Palabras preliminares
  • Prólogo
  • Sobre la asignatura de Educación Física y sus finalidades pedagógicas para la nueva escuela del siglo XXI
  • Pensar críticamente la Educación Física escolar
  • Contribución de la Metodología Comunicativa a la transformación social a través de la investigación en Educación Física
  • La educación corporal en la sociedad líquida moderna: retos para pensar sobre la Educación Física escolar
  • El amor como inspiración para pensar la Educación Física: digresiones desde Octavio Paz
  • Un vaguear atento: la educación, la atención y el cuerpo en el pensamiento de Tim Ingold
  • Cuerpos/emociones: algunas pistas para comprender los procesos de estructuración social
  • Cuerpos online y offline
  • La experiencia de un cuerpo moviente
  • Por una Educación Física humanizadora
  • ¿Qué contienen los contenidos? Los contenidos pedagógicos en la Educación Física: deconstruyendo sentidos
  • Nuestra perspectiva partiendo de la pre-historia
  • Clavos sueltos: animales, niños y mujeres. Reflexión crítica sobre las teorías del juego
  • El juego desde los jugadores. Raíces contemporáneas de la línea
  • Reflexiones acerca de la Educación Física como campo disciplinar. Sobre tensiones y claves de la formación Superior
  • La cáscara y la yema
  • Cuatro fotos Un cuentito de Aída Bortnik
  • Epílogo La formación docente en Educación Física como terreno de disputa.