Kollegiale Fallberatung für Pädagogen und Pädagoginnen : Neue Wege der Onlineberatung

Kollegiale Fallberatung für Pädagogen und Pädagoginnen Neue Wege der Onlineberatung

In pädagogischen Arbeitsfeldern stellen sich immer wieder neue Herausforderungen, die einer persönlichen Reflexion und Bearbeitung bedürfen. Clemens Seyfried und Britta Marschke haben mit ihrem Konzept der »Subjektiven Relevanz« (SuRe) ein Modell entwickelt, das die Person mit ihrer beruflichen und...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Seyfried, Clemens, author (author), Marschke, Britta, author
Autor Corporativo: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, Berlin (SenBJF) funder (funder)
Otros Autores: Hurrelmann, Klaus, contributor (contributor), Marschke, Britta, contributor, Seyfried, Clemens, contributor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : transcript Verlag [2022]
Edición:1st ed
Colección:Pädagogik
Materias:
EDUCATION / Organizations & Institutions.
Collegial Consultation.
Competency.
Digital Learning.
Digital Media.
Digitalization.
Education.
Educational Research.
Internet.
Media Education.
Mental Health.
Onlkine Counseling.
Resilience.
School.
Theory of Education.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009794037806719
Tabla de Contenidos:
  • Cover
  • Inhaltsverzeichnis
  • Vorwort
  • 1. Ausgangslage
  • 2. Grundlagen für Kollegiale Fallberatung
  • 3. Beratungskonzepte und Kollegiale Fallberatung
  • 4. Das Reflexionsmodell »Subjektive Relevanz« - SuRe
  • 5. Umsetzung von SuRe in der Praxis
  • 6. SuRe als Applikation: SuRe online
  • 7. Das Modell der Subjektiven Relevanz in der Erwachsenenpädagogik
  • 8. Das Modell der Subjektiven Relevanz in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
  • 9. Anregungen - Übungen - Materialien
  • 10. Perspektiven
  • Verzeichnis: Abbildungen - Tabellen - Bilder - QR-Codes
  • Literatur.

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