Flerstemmige perspektiver i norsk utdanningsforskning
I en verden med økende kompleksitet og usikkerhet på en rekke områder må barn og unge, lærere og skoleledere lære seg å leve med uforutsigbarhet. For å hindre handlingslammelse, må kunnskap, læring og utdanning omformes for å styrke ansvarlig og konstruktiv handling. Antologien avdekker et behov for...
Otros Autores: | , , |
---|---|
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Inglés |
Publicado: |
Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)
|
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009792873606719 |
Tabla de Contenidos:
- Flerstemmige perspektiver i norskutdanningsforskning : spenninger og muligheter / Ola Buan Øien, Sissil Lea Heggernes, 0 Anne Mette Færøyvik Karlsen. - 1.: Enacting democracy with refugee voices through a picturebook in English language teaching / Sissil Lea Heggernes. - 2.: Filosofiske perspektiver som igangsettende impulser for å utvikle forståelser om norsk musikklærerutdanning / Ola Buan Øien, Elin Angelo. - 3 .: Rektor i møte med det uforutsette / Kristin Belt Skutlaberg. - 4.: Student mobility in kindergarten teacher education in the North : a dialogue on pedagogy between Russian and Norwegian students / Elena Merzliakova.- 5 .: Lærarutdannaren sin undervisningskunnskap ved bruk av ei oppgåve i matematikk lærarutdanninga / Oda Heidi Bolstad.- 6.: Ethical discretion in kindergarten / Kathrine Moen. - 7.: Mulighetsrommet som et sosialt og relasjonelt fenomen / Anne Mette Færøyvik Karlsen, Geir Afdal .- 8.: En tegnende lærer / Bente helen Skjelbred ; Ingvild Digranes. - 9.: Aksjonsforskning :velegnede tilnærminger for utforskning av nye pedagogiske praksiser (?) / Lars Bjørke.- 10.: Ubehagets pedagogikk i antirasistisk undervisning / Ingvill Bjørnstad Åberg. - 11.: Usikkerhetens pedagogikk / Catrine Torbjørnsen Halås, Kari Smith