Beyond the Institution Transforming the Learning Environment in Architectural Education
Bilingual edition (English/German) / Zweisprachige Ausgabe (deutsch/englisch) New and cutting-edge forms of pedagogy such as distance learning, design-build, collaborative learning, and peer-to-peer practices are increasingly calling conventional teaching and learning environments, in architecture a...
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin :
Jovis Verlag GmbH
[2022]
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| Edición: | First edition |
| Colección: | GAM - Graz Architecture Magazine
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009792103806719 |
Tabla de Contenidos:
- Frontmatter
- Inhalt
- Editorial
- Das Schwierige einfach darstellen. Einige Beobachtungen zur Architekturlehre und viele Fragen / Presenting difficult things with simplicity: Some observations on teaching architecture, and many questions
- Updated Notes on Online Teaching: A Post-Pandemic Online Future? / Aktualisierte Anmerkungen zum Online-Unterricht. Eine postpandemische Online-Zukunft?
- Off Campus. Architektur lernen jenseits der Institution / Off Campus: Architecture Learning beyond the Institution
- Challenging Institutional Boundaries in the Works of Giancarlo De Carlo, Colin Ward, Shadrach Woods: A Conversation / Die Ausweitung institutioneller Grenzen im Werk von Giancarlo De Carlo, Colin Ward, Shadrach Woods. Ein Gespräch
- Decolonizing DesignBuild? Construction Sites of Unlearning! / Dekolonisieren von DesignBuild? Baustellen des Verlernens!
- The Casa: Architecture Students in Residence / The Casa: Architekturstudierende in Residence
- Feminist Gestures and Architectural Cares: From Brutalist Concrete Socialism to Corten Steel Neoliberalism / Feministische Gesten und architektonische Sorgen. Vom brutalistischen Betonsozialismus zum Cortenstahl-Neoliberalismus
- Now and Then: The KTH School of Architecture’s “A-building” in Stockholm / Heute und damals. Das „A-Gebäude“ der Architekturfakultät an der KTH Stockholm
- Zürich Globus Provisorium
- India in Anticipation, Imagination, and Alliance / Indien in Erwartung, Vorstellung und Allianz
- Going beyond the Program / Das Programm überschreiten
- Reactivating the Loire Front: An Architecture School in Nantes / Die Loire-Front reaktivieren. Eine Architekturschule in Nantes
- “Maybe the Corridor Isn’t the Best Answer” / „Vielleicht ist der Korridor nicht die beste Antwort“
- AutorInnen / Authors
- Faculty News
- Faculty
- Student Projects/Awards
- Digital Teaching
- Publications
- Research
- Events
- Exhibitions
- Reviews
- Abstraktion und Realismus / Abstraction and Realism
- „Here, Climate Control Began with a Tree“ / “Here, Climate Control Began with a Tree”
- Mailand als Ambiente: eine behutsame Historie / Milan as Ambiente: A Gentle History
- Architekturen des Wissens / Architectures of Knowledge
- Englische Lektionen zu Gemein- und Landgütern / English Lessons on Commons and Manors
- Gilbert Simondons Technikphilosophie im Kontext von Digital Design Theory / Gilbert Simondon’s Philosophy of Technology in the Context of Digital Design Theory
- Form Follows Climate. Eine Neubetrachtung der Architekturgeschichte / Form Follows Climate: A New Angle on the History of Architecture
- Bekenntnis zum Bestehenden / Committing to the Existing
