Digitaler Habitus Zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte

Long description: Dieser Band erkundet in einem interdisziplinären Zuschnitt, inwiefern das Habituskonzept auch im digitalen Bereich als explanatorische Kategorie für die Theoriebildung wie auch empirische Ansätze fruchtbar gemacht werden kann. Der Fokus liegt auf der Analyse von Lern- und Bildungsk...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Lehnen, Katrin Hrsg (Editor), Langenohl, Andreas Hrsg (-), Langenohl, Andreas, Zillien, Nicole Hrsg, de Nève, Dorothée, Biermann, Ralf, Eltsova, Ksenia, Ferch, Niklas, Hergenhan, Jutta, Hitzke, Diana, Klerinberger, Ulla, Kommer, Sven, Lehnen, Kathrin, Reisdorf, Bianca, Seiler, Falk, Vadim, Oswalt, Zillien, Nicole
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Alemán
Publicado:	Frankfurt/Main Campus Frankfurt / New York 2021
Edición:	1. Aufl
Colección:	Interaktiva, Schriftenreihe des Zentrums für Medien und Interaktivität, Gießen
Materias:	Habitus Bourdieu Selbstdarstellung Medienkompetenz Literalität Digitale Ungleichheit Surfen literale Praktiken Digitaler Habitus Internetprofil Ungleiches Bildungssystem Verhalten im Netz
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009792099406719