De la Emoción de Girar Al Placer de Aprender Implicaciones Educativas de la Estimulación Vestibular
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Montevideo :
Miño y Dávila Editores
2023.
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| Edición: | 1st ed |
| Colección: | Psicomotricidad, Cuerpo y Movimiento Series
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009781524906719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- PRÓLOGO a la edición argentina
- PREFACIO
- INTRODUCCIÓN
- PRIMERA PARTE
- 1 - El origen de nuestro interés en el estudio de la psicomotricidad y la estimulación vestibular
- 2 - Desarrollo humano, emoción e implicaciones vestibulares
- 2.1. Activación emocional: estrés, tasa cardiaca y diámetro pupilar
- 3 - Un poco de historia sobre la estimulación vestibular
- 4 - La estimulación vestibular como parte integrante de la integración sensorial
- 5 - Efectos de la estimulación vestibular en la vida de los seres humanos
- 6 - El "input" vestibular y su relación con la postura y el equilibrio humanos
- 6.1. Algunos datos sobre la evolución de la alimentación humana
- 6.2. La gran revolución del bipedismo
- 6.3. El frágil equilibrio sobre dos apoyos
- 7 - Aspectos neurofisiológicos del sistema vestibular
- 8 - Investigar en educación especial: ardua tarea
- 9 - Panorama sobre la investigación en psicomotricidad y estimulación vestibular
- SEGUNDA PARTE: ESTUDIOS EXPERIMENTALES
- PRIMER ESTUDIO: Efectos en las habilidades equilibratorias de un programa psicomotor con estimulación vestibular en sujetos con discapacidad intelectual
- 1- Método
- 1.1. Contexto en el que se ha desarrollado el estudio
- 1.2. Instrumentos
- 1.3. Procedimiento de recogida de datos
- 1.4. Diseño y análisis estadístico
- 2- Resultados
- 2.1. Resultados de la evaluación inicial
- 2.2. Resultados de la evaluación final
- 2.3. Resultados de las plantillas de seguimiento del Programa de Estimulación Vestibular
- 2.4. Variables analizadas en conjunto
- 2.5. Variables analizadas por separado
- 3 - Discusión y conclusiones
- SEGUNDO ESTUDIO: Cambios emocionales producidos por estimulación vestibular en sujetos con y sin discapacidad
- 1 - Método
- 1.1. Contexto en el que se ha desarrollado el estudio
- 1.2. Sujetos
- 1.3. Instrumentos.
- 1.4. Procedimiento de recogida de datos
- 1.5. Diseño y análisis estadístico
- 1.6. Variables de estudio
- 2 - Resultados
- 2.1. Resultados de la variable Tasa Cardiaca
- 2.2. Resultados de la variable Diámetro Pupilar
- 2.3. Resultados del análisis de la variable Tasa Cardiaca
- 2.4. Resultados del análisis de la variable Diámetro Pupilar
- 3 - Discusión y conclusiones
- CONCLUSIONES GENERALES e implicaciones educativas
- BIBLIOGRAFÍA
- ANEXO 1: Programa Psicomotor General (PSG).
