Kulturskolen som inkluderende kraft perspektiver fra forskning til forandring
Accessibility to art and cultural activities is a topic with increasing attention. Most municipalities in the Scandinavian countries have kulturskoler (extra curricular schools of music and performing arts) that offer training and experiences in – and through – art and culture subjects for children...
Autor Corporativo: | |
---|---|
Otros Autores: | , , , |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Noruego (Bokmål) |
Publicado: |
Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)
|
Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009781175306719 |
Tabla de Contenidos:
- Forord / Anders Rønningen. - 1.: Drama och teater i svensk kulturskola : med demokrati som klangbotten / Sofia Cedervall, Kerstin Grip och Eva Österlind.- 2.: Fargesterke arenaer for mangfoldig deltakelse : erfaringer fra Fargespill / Hildegunn Marie Tønnessen Seip , Irene Kinunda Afriyie.- 3.: Hvad er det for enmusikskolepraksis der kunne givemulighed for deltagelse for alle Finn Holst. - 4.: Sentralisere eller desentralisere –om inkludering og ekskludering ved kulturskolen sookalt ressurssenter / Anne Jordhus-Lier. - 5.: Den kulturskoledidaktiska bron : relationell pedagogik i frivillig konstpedagogik / Ketil Thorgersen.- 6.: Chefers positioneringar i relation till breddat deltagande i kulturskolan / Cecilia Jeppsson. - 7.: Chefers positioneringar i relation till breddat deltagande i kulturskolan Cecilia Jepssen, Kim Boeskov, Johannes Skjelbo. - 8.: The Simrishamn sommarkulturskola and society at large case study Carrie Danielson. - 9.: Fargespill i kulturskolen : med lisens til å inkludere? / Camilla Kvaal ; 10.: Kunstfag for inkludering i klasserommet – en casestudie av et samarbeidsprosjekt med kulturskole og grunnskole / Anne-Lise Heide. - 11.: 11.: Kulturskolemanifest KIL : kulturskolen som inkluderende kraft i lokalsamfunnet / Norsk kulturskoleråd.