Innovación Pedagógica y Competencia Digital
Innovación pedagógica y competencia digital: perspectivas desde la investigación docente.
| Otros Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Dykinson, S.L
2022.
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| Edición: | 1st ed |
| Colección: | Educación.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009778490506719 |
Tabla de Contenidos:
- Front Matter(pp. 1-4)
- Table of Contents(pp. 5-6)
- 1 Introducción(pp. 7-10)
- 2 Fomento de las áreas STEM dentro de la formación inicial de futuras maestras(pp. 11-16)
- Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan José Victoria Maldonado, María Natalia Campos Soto and María Jesús Santos Villalba
- 3 Integración del Desarrollo Sostenible y la Gestión Responsable (PRME) en los planes de estudio universitarios(pp. 17-22)
- Magdalena Ramos-Navas-Parejo, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos and María José Alcalá del Olmo
- 4 Proyecto de ABJ para aspirantes a docentes de Infantil y Primaria(pp. 23-28)
- Alberto Ruiz Ariza, Sara Suárez Manzano, Alba Rusillo Magdaleno and Sebastián López Serrano
- 5 El deporte como propuesta educativa para la inclusión(pp. 29-36)
- José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda, Alejandro Martínez Menendez and Juan José Victoria Maldonado
- 6 Propuesta de ABJ activo para el aula de Lengua en Educación Primaria(pp. 37-44)
- Sebastián López Serrano, Sara Suárez Manzano, José Luis Solas Martínez and Alba Rusillo Magdaleno
- 7 Una sesión de Educación Física basada en juegos de cartas(pp. 45-52)
- Alba Rusillo Magdaleno, Sebastián López Serrano, José Luis Solas Martínez and Sara Suárez Manzano
- 8 Aprendizaje Basado en Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices básicas: la oca motriz(pp. 53-58)
- Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza, Alba Rusillo Magdaleno and Sara Suárez Manzano
- 9 Creación del juego activo "VIDA SALUDABLE" para reducir el sedentarismo en escolares(pp. 59-66)
- Sara Suárez Manzano, Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza and Alba Rusillo Magdaleno
- 10 La relevancia de la competencia digital en la formación y práctica docente(pp. 67-74)
- María Martínez Redondo and Gabriel Barbero Consuegra
- 11 Estudio de la actitud, conocimiento y uso de las TIC en los centros educativos de la ciudad de Linares (España)(pp. 75-84)
- Isaac González Medina and Eufrasio Pérez Navío
- 12 Metodologías activas en la docencia universitaria (flipped learning) y adquisición de la competencia digital(pp. 85-92)
- María Teresa Ocaña Moral and Manuel Moya Vilar
- 13 Estado actual de la investigación sobre la competencia digital del profesorado(pp. 93-100)
- María del Carmen Martínez Serrano, Rocío Quijano López and Gerardo Amador Fuentes Jódar
- 14 El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) como elemento inclusivo en la formación y competencia digital de los futuros docentes de Educación Primaria(pp. 101-110)
- Inmaculada García-Martínez and Óscar Gavín-Chocano
- 15 La formación del profesorado en TIC y el uso pedagógico de los medios tecnológicos en la educación Revolución Educativa: El papel del Machine Learning en la formación del profesorado(pp. 111-118)
- Wiston Forero-Corba
- 16 Estrategias del plan de mejoramiento educativo en un escenario de pandemia: una experiencia de gestión(pp. 119-128)
- Daniel Villarroel Montaner
- 17 Experiencias de docentes de la Educación Básica durante la pandemia(pp. 129-140)
- Julio Isaac Vega Cauich and Edith Cisneros-Cohernour
- 18 Percepción de los profesores de nivel básico respecto a su competencia Digital(pp. 141-150)
- Sergio Humberto Quiñonez Pech
- 19 Trabajo de los ODS en Educación Primaria(pp. 151-154)
- Marta Montenegro Rueda, Juan Carlos de la Cruz Campos, José Fernández Cerero and Alejandro Martínez Menéndez
- 20 Obstáculos fuera del aula para el docente actual(pp. 155-162)
- Alexa Rosales Rivera
- 21 Enseñanza al día: Las redes sociales a través del método de prueba y error(pp. 163-170)
- Carmen Dinorah Garcia-Retes
- 22 Estrategias didácticas para la comunicación asertiva en estudiantes universitarios(pp. 171-180)
- Patricia Georgina Llamas Villarreal and Guadalupe Maribel Hernández Muñoz
- 23 Hacia una realidad laboral. De la Teoría a la práctica como estrategia en enseñanza de la comunicación y relaciones corporativas(pp. 181-186)
- Lilibeth Lira Salazar
- 24 Las Comunidades de Aprendizaje como herramienta para la función del docente universitario(pp. 187-192)
- Arturo Escalante Flores and Magda García Quintanilla
- 25 Aplicaciones y recursos tecnológicos en educación física en Educación Primaria(pp. 193-208)
- Andrea Alcántara Tena, José Antonio Martínez Domingo, Blanca Berral Ortiz and Mónica Pérez López
- 26 La relación entre la tenacidad y el rendimiento académico en el alumnado universitario(pp. 209-216)
- Ana V. González Ruiz, Patricia Ayllón Salas, José L. Arco Tirado and Francisco D. Fernández Martín
- 27 Perfil demográfico y factores que predicen el sexting. Una revisión sistemática(pp. 217-235)
- José-María Romero-Rodríguez, José Antonio Martínez Domingo, Mónica Pérez López and Blanca Berral Ortiz
- Back Matter(pp. 236-237).
