Být připraven, znamená přežít! Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – první pomoc v OČMU
This educational material, authored by Vanda Lízalová and Jitka Reissmannová, is designed to teach first aid and emergency preparedness to students in the second stage of primary schools. It provides a comprehensive guide for teachers, including structured lesson plans, theoretical content, practica...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Checo |
| Publicado: |
Brno :
Masaryk University
2022.
|
| Edición: | 1st ed |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009768131106719 |
Tabla de Contenidos:
- Obsah
- Užívané piktogramy
- Úvod
- První pomoc v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní školy
- Základní životní funkce, stavy bezprostředněohrožující život
- Úkony zachraňující život, resuscitace
- Vnější a vnitřní krvácení
- Neúrazové stavy – infarkt myokardu, cévní mozková příhoda
- Neúrazové stavy – diabetes, křeče, mdloba, kolaps, akutní zánět slepého střeva, febrilní křeče, invazivní meningokokové onemocnění, astmatické a epileptické záchvaty
- Poranění páteře, poranění končetin, ztrátová poranění, poranění hlavy, hrudníku a břicha
- Tepelná poranění a poranění způsobená elektrickým proudem a bleskem
- Otravy, poleptání, poranění oka, tonutí
- Polohování a transport raněných
- Dopravní nehody
- Seznam použitých zdrojů
