Directrices de la OMS Sobre Los Servicios de Salud Escolar

Bibliographic Details
Main Author: Pan American Health Organization (issuing body)
Corporate Author: Pan American Health Organization, issuing body, author (issuing body)
Format: eBook
Language:Castellano
Published: Bloomfield : Pan American Health Organization (PAHO) 2022.
Edition:1st ed
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009761939806719
Table of Contents:
  • Intro
  • Prólogo
  • Nota de agradecimiento
  • Lista de abreviaturas
  • Glosario
  • Resumen Ejecutivo
  • Introducción
  • 1.1 Carga y necesidades sanitarias de los niños y adolescentes
  • 1.2 Los SSE en el marco de la sanidad escolar y las EPS
  • 1.3 Necesidad de orientaciones sobre los SSE
  • 1.4 Público destinatario de las Directrices de la OMS sobre los servicios de salud escolar
  • 1.5 Objetivo y ámbito de aplicación de las Directrices de la OMS sobre los servicios de salud escolar
  • Proceso de elaboración de las Directrices
  • 2.1 Estructuras de gobernanza y gestión
  • 2.2 Declaraciones de intereses y gestión de los conflictos de intereses
  • 2.3 Colaboración con los asociados externos
  • 2.4 Gestión de los procesos de grupo y toma de decisiones
  • 2.5 Confidencialidad
  • Métodos
  • 3.1 Preguntas clave
  • 3.2 Áreas de salud y tipos de actividades de los SSE
  • 3.3 Descripción general del método aplicado para elaborar estas Directrices
  • 3.4 Resumen sistemático y revisiones sistemáticas de la eficacia y la aceptabilidad de los SSE integrales
  • 3.5 Elaboración del catálogo y del compendio de intervenciones
  • Recomendación
  • 4.1 Recomendación, justificación y consideraciones para la implementación
  • 4.2 Resumen de los datos probatorios
  • 4.3 Proceso para pasar de los datos probatorios a la decisión
  • Catálogo y compendio de intervenciones
  • 5.1 Justificación del catálogo y del compendio de intervenciones
  • 5.2 Denominación completa de las intervenciones
  • 5.3 Categorización definitiva y fuentes de la OMS de las intervenciones
  • Aplicación de las Directrices de la OMS sobre los servicios de salud escolar
  • 6.1 Difusión de las Directrices de la OMS sobre los servicios de salud escolar
  • 6.2 Adaptación de las Directrices de la OMS sobre los servicios de salud escolar al ámbito nacional.
  • 6.3 Necesidades adicionales de orientación e investigación
  • 6.4 Actualización de las Directrices de la OMS sobre los servicios de salud escolar
  • Referencias
  • Anexo
  • Cuadro ES1. Catálogo de intervenciones de las Directrices sobre los servicios de salud escolar clasificadas por área de salud, tipo de actividad de los servicios de salud y categorización por parte del GDG
  • Cuadro 1. Sinopsis de las pautas mundiales y los enunciados de cada una
  • Cuadro 2. Población, intervención y comparador correspondientes a las revisiones sistemáticas de la eficacia y la aceptabilidad de los SSE
  • Cuadro 3. Resultados críticos e importantes para la revisión sistemática de la eficacia de los SSE
  • Cuadro 4. Resultados críticos e importantes para la revisión sistemática de la aceptabilidad de los SSE
  • Cuadro 5. Cuadro relativo al paso de los datos probatorios a la decisión referente a la recomendación sobre los SSE: preguntas, dictámenes emitidos por cada subgrupo del GDG y justificaciones
  • Cuadro 6. Catálogo de intervenciones de las Directrices sobre los servicios de salud escolar clasificadas por área de salud, tipo de actividad de los servicios de salud y categorización por parte del GDG.
  • Cuadro 7. Denominación completa de las 87 intervenciones categorizadas como esenciales o adecuadas en el marco de los SSE, en función de la ubicación
  • Recuadro 5. Intervenciones inadecuadas para su inclusión en los SSE
  • Recuadro 6. Uso de la tecnología digital para facilitar la difusión y la aplicación de las Directrices
  • Recuadro 7. Recursos para priorizar las intervenciones al realizar la programación nacional de los SSE
  • Recuadro 8. De qué manera los SSE pueden incrementar la equidad sanitaria
  • Recuadro 9. Ejemplo hipotético de cómo utilizar el catálogo y el compendio de intervenciones para elaborar los programas nacionales de SSE.
  • Recuadro 10. Selección de recursos de la OMS para obtener orientaciones más detalladas sobre las intervenciones basadas en datos probatorios
  • Figura 1. Estimaciones de las cinco principales causas de muerte entre los niños y adolescentes en edad escolar en todo el mundo, por sexo y grupo de edad, en 2016
  • Figura 2. Estimaciones de las cinco principales causas de AVD en todo el mundo entre los niños y adolescentes en edad escolar, por sexo y grupo de edad, en 2016
  • Figura 3. Cuadro sinóptico de las normas mundiales y las declaraciones normativas
  • Figura 4. Metodología aplicada para definir la recomendación y el catálogo de intervenciones de las Directrices sobre los servicios de salud escolar.
  • Figura 5. Un modelo organizativo para los SSE
  • Figura 6. Pasos para definir las prioridades de las intervenciones de los SSE a nivel nacional.