Apprendre autrement Pourquoi et comment
Formule un modèle original et un instrument d'évaluation, dont la visée centrale est de s'assurer que les activités d'apprentissage soient significatives. Aborde des initiatives dans le domaine de l'approche expérientielle: praxéologie, codéveloppement et formation par l&#...
| Other Authors: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | Francés |
| Published: |
Sainte-Foy, Que. :
Presses de l'Université du Québec
2004.
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| Edition: | 1st ed |
| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009755933506719 |
| Summary: | Formule un modèle original et un instrument d'évaluation, dont la visée centrale est de s'assurer que les activités d'apprentissage soient significatives. Aborde des initiatives dans le domaine de l'approche expérientielle: praxéologie, codéveloppement et formation par l'action. |
|---|---|
| Item Description: | "Ont également collaboré à cet ouvrage: Alain Héroux, Adrien Payette, Yves St-Arnaud".--P. [4] de la couv. |
| Physical Description: | 1 online resource (142 p.) |
| Bibliography: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9782760517837 9781435690608 |
