Efektivní vyučování v heterogenní třídě se zřetelem na metody a učební strategie

Cílem metodické příručky je charakterizovat inkluzivní školu s uvedením specifik přístupů v základním vzdělávání. Pozornost je zaměřena na podpůrné plánování při společném vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s intaktními spolužáky, na vytv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bartoňová, Miroslava, author (author), Vítková, Marie, editor (editor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Checo
Publicado: Brno : Masaryk University Press 2020.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009746494506719

Ejemplares similares