Agir littéraire dans la perspective actionnelle en classe d'allemand langue étrangère dans les gymnases vaudois

Ce livre construit l'agir littéraire dans la perspective actionnelle par une médiation des travaux francophones et germanophones menant à une démarche méthodologique, l'apprentissage littéraire. Dans une démarche collaborative, un dispositif d'accompagnement est négocié avec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Fivaz, Luc, author (author)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Francés
Publicado: [Place of publication not identified] : Peter Lang International Academic Publishers 2023.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009745334906719
Tabla de Contenidos:
  • De l'agir littéraire dans la perspective traditionnelle à l'agir littéraire dans la perspective actionnelle en langue-culture étrangère - Dispositif d'accompagnement collaboratif - Analyse de contenu thématique déductive et inductive - Résultats variés et prometteurs.