Hamburger Schulen im "Dritten Reich". Band 1

Hamburger Schulen im "Dritten Reich" Band 1 Band 1 /

The present book by the Hamburg teacher and historian Uwe Schmidt on Hamburg schools in the "Third Reich" is the first comprehensive presentation of the school system in the Hanseatic city between 1933 and 1945. It is based on in-depth source research. The extensive study covers all types...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Schmidt, Uwe, author (author)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Hamburg : Hamburg University Press 2010.
Colección:Beiträge zur Geschichte Hamburgs.
Materias:
National socialism > Psychological aspects.
National socialism > Historiography.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009745307906719
Tabla de Contenidos:
  • Band 1
  • Editorische Vorbemerkung
  • Rainer Hering
  • Vorwort
  • Einleitung
  • 1 Der Einbruch des Nationalsozialismus in das Schulwesen der Weimarer Republik 1933
  • 1.1 Das Hamburger Schulwesen bis zur Machtübertragung an die Nationalsozialisten
  • 1.2 Mensch und Bildung in der nationalsozialistischen Ideologie
  • 1.3 Personalveränderungen im Rahmen der Gleichschaltung
  • 2 Konsolidierung der nationalsozialistischen Schule 1933‒1939
  • 2.1 Umsetzung der nationalsozialistischen Rassenideologie
  • 2.2 Einführung nationalsozialistischer Inhalte in die Schulen
  • 2.3 Instrumentalisierung der Schulen für die nationalsozialistische Erbgesundheitspolitik
  • 2.4 Nationalsozialistische Symbole, Veranstaltungen und Kampagnen
  • 2.5 Der Nationalsozialistische Lehrerbund (NSLB)
  • 2.6 Der Weg zur Hochschule für Lehrerbildung
  • 2.7 Zentralisierung durch das Reichserziehungsministerium
  • 2.8 Ausweitung des Hamburger Schulwesens durch das Groß-Hamburg-Gesetz
  • 2.9 Umbenennung und Veränderung von Schulstandorten
  • 2.10 Modernisierung des Berufsschulwesens
  • 2.11 Der Umgang mit Privatschulen
  • 2.12 Nationalsozialistische Schulbauvorhaben
  • 2.13 Oberbau der Volksschule und Oberschule
  • 3 Die Menschen in den Schulen
  • 3.1 Schul- und Unterrichtsalltag im Nationalsozialismus
  • 3.2 Lehrerinnen und Lehrer in ihrem Verhältnis zum Nationalsozialismus
  • 3.3 Schulleiter und Schulaufsichtsbeamte
  • 3.4 Die Hitler-Jugend
  • 3.5 Lagerschulung als ideologisches Instrument
  • 4 Schule im Krieg
  • 4.1 Die Personalsituation
  • 4.2 Die Verhinderung der Hauptschule
  • 4.3 Die Lehrerbildungsanstalten (LBA)
  • 4.4 Luftalarm und Unterrichtsausfall
  • 4.5 Abgebrochene Bildungsgänge
  • 4.6 Kinderlandverschickung (KLV)
  • 4.7 Schule im "totalen Krieg" 1943
  • 4.8 Verfall von Leistung und Disziplin
  • 4.9 Desillusionierte Jugend
  • 4.10 Privatschulen
  • 5 Neuanfang nach dem Ende des "Dritten Reiches"
  • 5.1 Bilanz: Kriegsopfer und äußere Schäden
  • 5.2 Die Wiederherstellung der Schulverwaltung
  • 5.3 Die Wiedereingliederung der Lernenden
  • 5.4 Entnazifizierung der Lehrenden
  • 5.4.1 Schuld, Reue, Verdrängung, Rechtfertigung und Rückkehr zum Alltag
  • 5.4.2 Die Konjunktur der "Persilscheine"
  • 5.5 Lehrerbildung
  • 5.6 Rückgriffe auf die Zeit vor 1933: Die Problematik der "Reform"
  • 5.7 "Reeducation" in den Schulen
  • 6 Fazit: Der Nationalsozialismus als pädagogischer und schulpolitischer Kulturbruch
  • Bildnachweis.

Ejemplares similares