Die Lehrperson als Golem oder Galatea Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen
In diesem Open-Access-Buch geht es um Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen und deren Bedeutung für die Lehr-Lern-Interaktion. Die Lehr-Lern-Interaktion ist ein aufeinander bezogenes Handeln von mindestens einer Lehrperson sowie einer lernenden Person und kann durch verschiedene Phänome...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | Alemán |
| Published: |
Wiesbaden :
Springer Fachmedien Wiesbaden
2022.
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| Edition: | 1st ed. 2022. |
| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009740919006719 |
Table of Contents:
- Einleitung
- Erwartungseffekte
- Erwartungen in der lehr-lern-Interaktion
- Fragestellung
- Empirische Untersuchungen
- Diskussion.
