Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung Biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung

Lehrende in der Erwachsenenbildung brauchen zeitgemäße Medienkompetenzen, um lebenslange Bildungsprozesse unterstützen zu können. Allerdings nutzen sie digitale Medien sehr unterschiedlich oder gar nicht. In ihrer Dissertation untersucht die Autorin diese Unterschiede ausgehend von Pierre Bou...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bolten-Bühler, Ricarda (Author)
Other Authors: Schmidt-Lauff, Sabine editor (editor), Schütz, Julia editor, Brödel, Rainer editor, Rohs, Matthias editor
Format: Thesis
Language:Alemán
Published: Bielefeld wbv Publikation 2021
Edition:1st ed
Series:Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen & Theorie
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009720221906719

Similar Items