| Summary: | "Aquesta guia parteix del doble convenciment que mirar la realitat de cara és la millor manera de prevenir i afrontar els problemes, i que per afinar la mirada cal saber on s’ha de mirar. Reflexiona, per tant, sobre la definició del racisme i els seus principals espais de manifestació, tant en la societat com en l’àmbit escolar, i planteja un conjunt d’activitats per analitzar la possible presència d’elements discriminadors en els diferents espais de la vida del centre.L’enfocament de la guia parteix del supòsit que el racisme existeix i que cal combatre’l. Ensenyants i centres hem de treballar per la igualtat en totes les dimensions de manera transversal des de tots els aspectes de la pràctica educativa, i no solament amb activitats aïllades, sense defugir els problemes i les contradiccions, sense renunciar als valors bàsics, i buscant la màxima coherència entre discurs i pràctica." --
|
|---|
