Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE. SSCE0112
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Antequera :
IC Editorial
2022.
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| Edición: | 1st ed |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009710731906719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Título
- Copyright
- Presentación del manual
- Índice
- Capítulo 1 Técnicas de apoyo a un ACNEE en la incorporación y la salida del centro educativo
- 1. Introducción
- 2. Protocolos de comunicación entre profesionales
- 3. Definición de ACNEE: alumnos con necesidades educativas especiales
- 4. Tipos de patologías. Características y necesidades
- 5. Apoyos físicos y verbales. Tipos y características
- 6. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 2 Programas y apoyos al ACNEE en la movilidad, la orientación y la deambulación en los desplazamientos en el centro educativo
- 1. Introducción
- 2. Ayudas técnicas, tipos y características
- 3. Programación
- 4. Instrumentos de registro. Resultados y baremaciones
- 5. Recursos: técnicas de deambulación y desplazamiento
- 6. Dependencias del centro educativo: aulas, talleres y zonas comunes
- 7. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 3 Deambulación, orientación y movilidad en el desplazamiento por el centro educativo del ACNEE con menor grado de dependencia
- 1. Introducción
- 2. Características y necesidades del ACNEE
- 3. Barreras arquitectónicas
- 4. Pictogramas relacionados con las dependencias del centro
- 5. Tipos de desplazamientos y deambulaciones por el centro educativo
- 6. Programas sobre retirada de ayudas
- 7. Grados de dependencia
- 8. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Bibliografía.
