Dans quelle mesure les pays parviennent-ils à former les jeunes au niveau requis pour trouver un emploi et gagner leur vie ?

L’obtention d’un diplôme du deuxième cycle du secondaire (niveau CITE 3) est devenue la norme chez les jeunes des pays de l’OCDE. À l’heure actuelle, ce niveau de formation est considéré comme le minimum requis pour une intégration réussie sur le marché du travail et dans la société. Selon les donné...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Organisation de coopération et de développement économiques.
Autor Corporativo: Organisation de coopération et de développement économiques (-)
Formato: Capítulo de libro electrónico
Idioma:Francés
Publicado: Paris : OECD Publishing 2012.
Colección:Les indicateurs de l'éducation à la loupe, no.7.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009706411706719
Descripción
Sumario:L’obtention d’un diplôme du deuxième cycle du secondaire (niveau CITE 3) est devenue la norme chez les jeunes des pays de l’OCDE. À l’heure actuelle, ce niveau de formation est considéré comme le minimum requis pour une intégration réussie sur le marché du travail et dans la société. Selon les données de 2010, dans les pays de l’OCDE, 19.1 % des jeunes âgés de 25 à 34 ans dont le niveau de formation est inférieur au deuxième cycle du secondaire sont sans emploi, contre 9.8 % des jeunes du même groupe d’âge diplômés du deuxième cycle du secondaire. Depuis 2004 jusque 2008, l’augmentation des taux d’obtention d’un diplôme du deuxième cycle du secondaire a coïncidé avec la diminution du nombre de jeunes âgés de 20 à 24 ans non scolarisés et sans emploi ; mais face à la crise économique, un diplôme du deuxième cycle du secondaire ne constitue plus une assurance suffisante contre le chômage et la pauvreté.
Descripción Física:1 online resource (4 p. )