Comment certains élèves parviennent-ils à surmonter leur milieu socio-économique ?
Les élèves issus d’un milieu socio-économique défavorisé sont-ils condamnés à perpétuer un cycle intergénérationnel de faibles résultats scolaires, de mauvaises perspectives d’emploi et de pauvreté ? Pas nécessairement, s’ils fréquentent des établissements leur proposant des cours sur une base plus...
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Capítulo de libro electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Paris :
OECD Publishing
2011.
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| Colección: | PISA à la loupe,
no.5. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009706084006719 |
