Informe PISA 2006 Competencias científicas para el mundo del mañana: Datos
¿Están los alumnos adecuadamente preparados para enfrentarse a los retos que les depara el futuro? ¿Son capaces de analizar, razonar y comunicar con eficacia sus ideas? ¿Saben ya cuáles serán sus intereses profesionales a lo largo de su vida, como miembros productivos de la economía y la sociedad? E...
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Santillana, Spain
2008.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009705512606719 |
Tabla de Contenidos:
- PrólogoGuía del LectorI. Datos -Capítulo 2. Rendimiento de los alumnos en Ciencia (18 tablas)-Capítulo 3. Compenetración de los alumnos en Ciencia (23 tablas)-Capítulo 4. Calidad y Equidad en el rendimiento de los alumnos en los centros escolares (37 Tablas)-Capítulo 5. Características de los centros escolares y los sistemas y rendimiento de los alumnos en ciencia (38 Tablas)- Capítulo 6. Rendimiento de los alumnos en lectura y matemáticas de PISA 2000 a PISA 2006 (16 Tablas)II. Resultados por regiones dentro de los países (46 Tablas)
