Architecture et apprentissage 55 établissements d'enseignement exemplaires
Cet ouvrage est une compilation consacrée à des bâtiments scolaires et universitaires d’exception représentant 21 pays. Photographies en quadrichromie et textes descriptifs illustrent 55 établissements sélectionnés par un jury international pour la qualité de leur adaptation à un environnement qui e...
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Paris :
OECD Publishing
2001.
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009705175706719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Architecture et apprentissage
- Organisation de Cooperation et de Dévelopment Économiques
- Avant-propos
- Également disponibles
- Table des matières
- Introduction
- Les travaux du PEB
- Chapitre un: L'amélioration de l'efficacité à travers la conception et la gestion
- Introduction
- École communale fondamentale de Remicourt, Remicourt
- École primaire Soininen, Helsinki
- Notley Green County Primary School, Essex
- École primaire Yanominami, Hiroshima
- Tomaree Education Centre, Salamander Bay, New South Wales
- Lycée Léonard de Vinci, Levallois-Perret
- Instituto de Enseñanza Secundaria « Cardenal López Mendoza », Burgos
- Complexo Escolar do Rodo, Peso da Régua
- Limerick Institute of Technology, Limerick
- Chapitre deux: L'école du futur
- Introduction
- École primaire de Heinävaara, Kiihtelysvaara
- Groupe scolaire Roger Gavage, Fontaines Saint Martin
- École de formation des enseignants de Rauma, Rauma
- Escola Básica 1,2,3/JI de Vasco da Gama, Lisbonne
- École primaire du district d'Engjaskoli, Reykjavik
- École Irmak, Istanbul
- Collège Victor Louis, Talence
- Collège l'Estaque, Marseille
- Université technique d'Istanbul- École maternelle Dr Sedat Üründül, Istanbul
- L'Autre École, Bruxelles
- Ganztagsschule Schumpeterweg, Vienne
- Escola EB 2,3 de Júlio Branda~o, Vila Nova de Famalica~o
- École primaire/collège/centre communautaire d'apprentissage de Toga, Toga
- Fenix Kunskapscentrum, Vaggeryd
- École polymécanique de Laval, Laval
- École Terre-Lune, Neyruz
- Ranelagh Multi-denominational School, Dublin
- Laboratorio di Educazione Ambientale della Maremma Toscana - la Finoria, Gavorrano
- Asqua - Centro di Educazione e Formazione Ambientale, Ponte a Poppi
- Städtische Gesamtschule Barmen, Wuppertal
- Lycée Deachon, Boryong.
- Staatliches Berufskolleg Glas - Keramik - Gestaltung des Landes Nordrhein-Westfalen
- Chapitre trois: L'enseignement tertiaire - faire face à la demande
- Introduction
- Centre d' information Corona, Université de Helsinki
- University of Limerick, Library and Information Services Building
- Haagse Hogeschool, La Haye
- Facultés de droit et de sciences sociales, Université de Graz
- Institut des Hautes Études Commerciales, Liège
- Cégep de Saint-Hyacinthe, Saint-Hyacinthe
- Faculté d'aménagement, Université de Montréal
- Letterkenny Institute of Technology, County Donegal
- Chr. Hogeschool De Driestar, Gouda
- La Trobe University, Bundoora, Victoria
- Chapitre quatre: Les stratégies de gestion des infrastructures de l'éducation
- Introduction
- École primaire Húsaskóli, Reykjavík
- Allgemeinbildende Höhere Schule, Klagenfurt-Viktring
- Escola Profissional da Regia˜o Alentejo (EPRAL), Evora
- Escola de Ensino Básico 2,3 de Miragaia, Porto
- Höhere Technische Bundeslehranstalt, Vienne
- Centre de formation du transport routier Saint-Jéroˆme, Mirabel
- Escuela Francisco Beltrán Otero, Villa De Garcia, Monterrey
- Fondation D.E.U. 75e année - école primaire et secondaire, Izmir
- Sir John Colfox School, Bridport
- Institut Supérieur des Beaux-Arts et Institut Supérieur d'Architecture Saint-Luc, Liège
- Allgemeinbildende Höhere Schule und Handelsakademie, Vienne
- Willow Tree Primary School, Ealing
- Escola Básica 3/ Secundária das Laranjeiras, Ponta Delgada
- 2e lycée de Salamine, Salamine
- Annexe
- Écoles du programme d'enseignement de base, Turquie
- Coordonnées des établissements
- Coordonnées des architectes
- Index par thèmes.
