La nouvelle économie: mythe ou réalité ? Le rapport de l'OCDE sur la croissance
En 2000, un peu partout dans le monde, les chroniqueurs économiques saluaient l’expansion spectaculaire de certaines économies occidentales, y voyant l’avènement d’une « nouvelle économie ». Puis 2001 est arrivé avec son cortège de surprises : l’activité économique marque le pas aux Etats-Unis, les...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autores Corporativos: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Paris :
OECD Publishing
2001.
|
| Colección: | Économie.
|
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009705172706719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Avant-propos
- Préface
- Table des matières
- Introduction
- Chapitre I. Profils de croissance dans la zone de l'OCDE
- I.1. La croissance dans la zone de l'OCDE a été inégale
- Graphique I.1. PIB par habitant : d'importants écarts
- Graphique I.2. PIB par habitant : une croissance tendancielle inégale
- I.2. Comment s'expliquent les différences ?
- Encadré I.1. La divergence des taux de croissance est-elle simplement imputable à des techniques de mesure différentes ?
- Graphique I.3. Les modifications dans l'utilisation de la main-d'œuvre contribuent à la croissance tendancielle du PIB...
- Graphique I.4. Le niveau d'instruction de la population s'est accru
- Tableau I.1. Le capital sous forme de TIC a favorisé la croissance du PIB
- Graphique I.5. Progression de la productivité multifactorielle tendancielle dans de nombreux pays
- Encadré I.2. Le paradoxe de Solow est-il toujours pertinent ?
- Graphique I.6. Accélération de la croissance de la PMF et augmentation de l'utilisation des TIC
- I.3. Résumé
- Note
- Chapitre II. Mettre à profit les TIC
- II.1. Les TIC ont contribué à la croissance
- II.2. La concurrence encourage l'investissement dans les TIC et leur utilisation
- Graphique II.1. Le prix des investissements en TIC
- Graphique II.2. La concurrence s'intensifie sur les marchés de télécommunications des pays de l'OCDE
- Encadré II.1 Quelle est l'ampleur du commerce électronique ?
- Graphique II.3. Coût des lignes louées dans les pays de l'OCDE, août 2000
- Graphique II.4. Les coûts d'accès à l'Internet dans les pays de l'OCDE sont très variables
- Graphique II.5. Les pays à faibles coûts d'accès bénéficient d'une plus large diffusion de l'Internet
- Graphique II.6. Le commerce électronique s'est développé rapidement dans quelques pays
- II.3. Instaurer la confiance dans l'emploi des TIC.
- Encadré II.2 Les TIC, source de nouveaux défis pour les pouvoirs publics
- II.4. Créer un puissant secteur producteur de TIC n'est pas la panacée
- Graphique II.7. Un grand secteur d'équipements TIC ne garantit pas une croissance rapide de la PMF
- Principales recommandations
- Notes
- Chapitre III. Exploiter le potentiel d'innovation et de diffusion de la technologie
- III.1. L'importance de l'innovation
- Graphique III.1. L'innovation varie d'un pays de l'OCDE à l'autre
- Graphique III.2. L'expansion de la R-D va de pair avec la croissance de la PMF
- III.2. Créer des incitations à innover
- III.3. Assurer la genèse de nouvelles connaissances
- Graphique III.3. La R-D des entreprises a augmenté, les budgets publics de R-D ont diminué
- III.4. Accroître l'efficacité des financements publics
- Graphique III.4. Soutien public direct et indirect à la R-D, 1999
- III.5. Renforcer les interactions entre les acteurs de l'innovation
- Graphique III.5. Les liens entre la science et l'innovation se sont rapidement développés dans certains pays de l'OCDE
- Encadré III.1. Entreprises nées de la recherche publique
- Graphique III.6. Entreprises nées de la recherche publique
- Principales recommandations
- Notes
- Chapitre IV. Renforcer le capital humain et réaliser son potentiel
- IV.1. Mettre plus fortement l'accent sur le capital humain en tant que moteur de la croissance
- IV.2. Renforcer les systèmes d'éducation et de formation
- Graphique IV.1. L'importance grandissante de l'emploi à forte intensité de savoir
- Veiller à asseoir solidement l'enseignement de base
- Graphique IV.2. Abandons en cours d'études secondaires, 1998
- Encadré IV.1. L'importance du capital social et de la confiance
- Adapter l'enseignement supérieur pour le rendre plus efficace par rapport à son coût.
- Graphique IV.3. Pourcentage des adultes dans les inscriptions totales dans l'enseignement institutionnalisé, 1998
- Graphique IV.4. Dépenses d'éducation et littératie
- Renforcer l'incitation à investir dans la formation et l'enseignement des adultes
- IV.3. Adapter les institutions et les réglementations du marché du travail à l'évolution de la nature de l'emploi
- Encadré IV.2. Une expérience originale : les comptes formation individuels
- Graphique IV.5. Nouvelles méthodes de travail et investissements en TIC
- Graphique IV.6. Les pays où la durée d'occupation d'un emploi est faible voient généralement leur productivité...
- Encadré IV.3. L'évolution de la nature du travail
- Tableau IV.1. La réorganisation du travail et les TIC sont indissociables
- IV.4. Combler les fossés numérique et du savoir
- Graphique IV.7. Accès des ménages à l'Internet selon le niveau de revenu
- Graphique IV.8. Accès des ménages et des écoles à l'informatique dans les pays de l'OCDE
- Principales recommandations
- Notes
- Chapitre V. Favoriser la création d'entreprises et l'entreprenariat
- V.I. Entreprenariat : situation variable d'un pays à l'autre
- Graphique V.1. Entreprenariat : un niveau différent d'un pays à l'autre de l'OCDE
- Graphique V.2. Principaux obstacles à l'entreprenariat dans la zone de l'OCDE
- V.2. Financement des jeunes entreprises innovantes
- Importance du capital-risque
- Encadré V.1 Les investisseurs informels jouent un grand rôle dans le financement des jeunes pousses
- Graphique V.3. L'investissement privé en capital-risque en fonction du cycle de vie de l'entreprise et du secteur
- Le rôle des marchés financiers à haut risque
- Graphique V.4. Les « nouveaux marchés » d'actions se développent dans un grand nombre de pays de l'OCDE 1
- Encadré V.2. Les pouvoirs publics investissent en capital-risque en Europe.
- Graphique V.5. Les investissements transfrontaliers en capital risque dans les pays d'Europe
- V.3. Faciliter l'activité d'entreprise
- Modifier les réglementations administratives et le régime de la faillite
- Graphique V.6. Les obstacles à l'entreprenariat sont variables d'un pays à l'autre de l'OCDE
- Graphique V.7. Le lien entre l'évolution de la croissance de la productivité multifactorielle et les obstacles administratifs à la création d'une entreprise
- Faciliter l'actionnariat salarié
- Graphique V.8. Durée des droits des créanciers sur le patrimoine du failli, 2000
- Améliorer les dispositifs d'aide mis en place par les pouvoirs publics
- V.4. Le rôle de l'éducation, de l'information et des attitudes sociales
- Principales recommandations
- Notes
- Chapitre VI. Se doter des bons fondamentaux
- Encadré VI.1. Les réformes dans les pays qui ont obtenu les meilleurs résultats
- VI.1. Une politique macroéconomique saine
- VI.2. Favoriser l'ouverture
- Encadré VI.2 L'inégalité des revenus est-elle bonne ou mauvaise pour la croissance ?
- VI.3. Des marchés et des institutions efficients
- Le système financier doit conforter l'innovation
- Des marchés de produits concurrentiels
- VI.4. Le bon fonctionnement du marché du travail et des politiques sociales
- Principales recommandations
- Notes
- Conclusions
- Principales recommandations
- Références.
