L'evaluation formative : pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires

L'evaluation formative pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires

Cet ouvrage consacré à l’évaluation formative – méthode qui consiste à évaluer les élèves fréquemment pour repérer leurs besoins d’apprentissage et adapter la pédagogie – présente huit études de cas représentatifs, observés dans des établissements d’enseignement secondaire, et fait aussi le point su...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Organisation de coopération et de développement économiques.
Corporate Authors: Organisation de coopération et de développement économiques (-), Centre for Educational Research and Innovation, Organisation for Economic Co-operation and Development
Format: eBook
Language:Francés
Published: Paris : OCDE-Organisation de cooperation et de developpement economiques c2005.
Subjects:
Education, Secondary > OECD countries > Evaluation.
Education, Secondary > Evaluation > Case studies.
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009705091006719

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