Gute Strategien für gute Berufe in der frühen Bildung

Gute Strategien für gute Berufe in der frühen Bildung

Die Gewinnung und Bindung von Fachkräften stellt im Bereich der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) seit geraumer Zeit eine Herausforderung dar. Den OECD-Ländern ist es zunehmend wichtig, dass FBBE-Fachkräfte ein hohes Qualifikationsniveau besitzen, doch führen Niedriglöhne,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: OECD (-)
Autor Corporativo: Organisation for Economic Co-operation and Development, author, issuing body (author)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Paris : OECD Publishing 2019.
Materias:
Career education.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009704989806719
Tabla de Contenidos:
  • Intro
  • Dank
  • Zusammenfassung
  • Gewinnung hochqualifizierter Fachkräfte
  • Langfristige Bindung und Weiterbildung von Fachkräften
  • 1 Einführung und Übersicht
  • 1.1 Die kritische Personalsituation im Bereich FBBE
  • 1.1.1 Eine berufliche Laufbahn in der frühen Bildung wird zu häufig als unattraktiv wahrgenommen
  • 1.2 Gute Politik für gute Arbeitsplätze in der frühen Bildung
  • 2 Gewinnung hochqualifizierter Fachkräfte
  • 2.1 Grundlegende Erkenntnisse
  • 2.2 Größere Attraktivität der Berufe in der frühen Bildung
  • 2.2.1 Förderung der Wertschätzung der Arbeit in der frühen Bildung
  • 2.2.2 Verbesserung der Vergütung und der Zulagen
  • 2.2.3 Abbau von Zugangsbarrieren
  • 2.3 Verbesserung der Ausbildung und der Beschäftigungsfähigkeit
  • 2.3.1 Anhebung der Qualifikationsanforderungen
  • 2.3.2 Praxiserfahrung in die Ausbildungsgänge integrieren
  • 2.3.3 Alternative Möglichkeiten für den Einstieg in den FBBE-Bereich bieten
  • 2.4 Den Männeranteil am frühpädagogischen Fachpersonal erhöhen
  • 2.4.1 Kampagnen zur Gewinnung männlicher Mitarbeiter einsetzen
  • 2.4.2 Unterstützung männlicher Fachkräfte und Initiativen zur Bildung von Netzwerken verbessern
  • 2.4.3 Maßnahmen zur positiven Diskriminierung männlicher Bewerber einsetzen
  • 3 Langfristige Bindung und Weiterbildung von Fachkräften
  • 3.1 Grundlegende Erkenntnisse
  • 3.2 Bezahlung und Anerkennung verbessern
  • 3.3 Die Arbeitsbedingungen verbessern
  • 3.4 Berufsbegleitende Fort- und Weiterbildung fördern
  • Anhang A Zusammenfassung der Ausbildungs- und Qualifikationsanforderungen
  • Literaturverzeichnis
  • Anmerkungen.

Ejemplares similares