Educación en derechos humanos perspectivas metodológicas, pedagógicas y didácticas
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bogotá, D.C. :
Universidad de La Salle, Vicerrectoría de Investigación y Transferencia, Grupo de Intersubjetividad en Educación Superior
[2010]
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009693131406719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Portada
- Créditos
- Contenido
- Presentación
- PRIMERA PARTE. Reflexiones teóricas
- Orientaciones filosóficas para la educación en Derechos Humanos
- Reflexiones pedagógicas en torno a la educación para los Derechos Humanos: el profesor como artesano
- La dimensión política del Plan Nacional de Educación, Respeto y Práctica de los Derechos Humanos
- SEGUNDA PARTE. Ámbitos y didácticas en los Derechos Humanos. contextos particulares
- Una apuesta formativa desde los derechos humanos sexuales y reproductivos
- Derechos humanos y cibercultura
- Aportes para promover la sensibilidad hacia los derechos humanos en la educación religiosa escolar
- Experiencia didáctica para la comprensión y significación política de los Derechos Humanos
- Derechos Humanos y prácticas de formación desde la cultura de paz, cuidado y buen trato
- La narrativa: una perspectiva didáctica para orientar la educación en Derechos Humanos.
