Modelos pedagógicos y formación docente : apuntes de clase para su comprensión y resignificaciones en el aula y en las instituciones educativas

Modelos pedagógicos y formación docente apuntes de clase para su comprensión y resignificaciones en el aula y en las instituciones educativas

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: López Díaz, Rodolfo Alberto, author (author)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Bogotá, D.C. : Ediciones Unisalle [2019]
Edición:Primera edición
Colección:Apuntes de clase ; documento no. 125.
Materias:
Teaching.
Teachers > Training of.
Libros electrónicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009693117106719
Tabla de Contenidos:
  • MODELOS PEDAGÓGICOS Y FORMACIÓN DOCENTE: APUNTES DE CLASE PARA SU COMPRENSIÓN Y RESIGNIFICACIONES EN EL AULA Y EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
  • PÁGINA LEGAL
  • CONTENIDO
  • PRESENTACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ALGUNOS CONCEPTOS DETERMINANTES
  • OBJETIVOS
  • PRESABERES
  • CONCEPTUALIZACIONES
  • ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
  • EVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. UNAS TAXONOMÍAS NECESARIAS
  • OBJETIVOS
  • PRESABERES
  • CONCEPTUALIZACIONES
  • ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
  • EVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS ESCUELAS EDUCATIVAS EN EL QUEHACER DOCENTE
  • OBJETIVOS
  • PRESABERES
  • CONCEPTUALIZACIONES
  • ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
  • EVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. HACIA UNA FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA
  • OBJETIVOS
  • PRESABERES
  • CONCEPTUALIZACIONES
  • ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
  • EVALUACIÓN
  • REFERENCIAS.

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