Pensar la educación, hacer investigación
| Other Authors: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Bogotá, D.C. :
Universidad de La Salle, Facultad de Ciencias de la Educación
2013.
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| Edition: | Primera edición |
| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009693105606719 |
Table of Contents:
- Intro
- PORTADILLA
- CRÉDITOS
- PRESENTACIÓN
- PENSAR LA CIENCIA
- RAZÓN CIENTÍFICA Y PENSAMIENTO HERMENÉUTICO EN PIERRE BOURDIEU
- EL LUGAR DE LA HERMENÉUTICA EN LOS DEBATES EPISTEMOLÓGICOS
- PENSAMIENTO COMPLEJO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA*
- CIENCIA, RACIONALIDAD Y "PENSAMIENTO DÉBIL"*
- LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES: BREVE HISTORIA Y RETOS ACTUALES*
- PENSAR LA EDUCACIÓN
- EL GIRO INTERPRETATIVO DE LA PEDAGOGÍA: MENTE CULTURAL, CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADO Y NARRATIVAS*
- LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES: EL ESTATUTO CIENTÍFICO DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA*
- CARACTERIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS*
- HACER INVESTIGACIÓN
- MIRADA OBSERVACIONAL/MIRADA IMPLICATIVA: UNA APROXIMACIÓN AL TRABAJO DE CAMPO EN LAS CIENCIAS SOCIALES DESDE UNA PERSPECTIVA HERMENÉUTICA
- LOS MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN Y SU APORTE PARA LA COMPRENSIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL DESARROLLO COMUNITARIO*
- LA CONCIENCIA METÓDICA Y LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES.
