Investigación Educativa Itinerarios Categoriales en el Desarrollo de Marcos Teóricos
La incertidumbre que caracteriza los tiempos actuales y venideros y las múltiples consecuencias de su influencia (a nivel individual y colectivo) se constituyen en fuente de formación y confrontación para los investigadores. De manera particular, las facultades de educación, comprometidas con la...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , , , , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bogota :
Universidad de la Salle
2022.
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| Edición: | 1st ed |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009692958606719 |
Tabla de Contenidos:
- INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: ITINERARIOS CATEGORIALES EN EL DESARROLLO DE MARCOS TEÓRICOS
- PÁGINA LEGAL
- AGRADECIMIENTOS
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN
- PRIMER ITINERARIO: CONSTRUCCIÓN TEÓRICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES. CONSTRUCCIÓN TEÓRICA Y DESARROLLO DE PENSAMIENTO EPISTÉMICO
- LA FORMACIÓN DE DOCTORES EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN COLOMBIANA. TENDENCIAS Y DESAFÍOS
- SEGUNDO ITINERARIO: DESAFÍOS EN LA CONSTRUCCIÓN TEÓRICA EN LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN EDUCACIÓN
- EL VALOR AGREGADO. SU APORTE A LA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN Y SU RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
- DE LA ECOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN A LA ECOFORMACIÓN: ITINERARIO EPISTÉMICO PARA LA RE-CONCEPTUALIZACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
- APORTE DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO DEL ENTRENAMIENTO POLICIAL DESDE LOS ITINERARIOS CATEGORIALES
- OPORTUNIDADES Y DESAFÍOS PARA LA FORMACIÓN POLICIAL EN COLOMBIA
- TERCER ITINERARIO: DE LA CONSTRUCCIÓN LÓGICO-TEÓRICA A LA LÓGICA DE LA CONSTRUCCIÓN TEÓRICA EN EDUCACIÓN
- APRENDIZAJE EXPERIENCIAL EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS ESPECIALIZADOS. INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA LA AVIACIÓN POLICIAL DE COLOMBIA EN MATERIA DE SEGURIDAD CIUDADANA
- EL CURRÍCULO EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN INICIAL EN LA POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA
- ELEMENTOS TEÓRICOS QUE FUNDAMENTAN LA CAPACITACIÓN, EL ENTRENAMIENTO Y LA INSTRUCCIÓN EN LA EDUCACIÓN MILITAR
- TENSIONES EPISTÉMICAS EN TORNO AL PAPEL DEL TERRITORIO EN EL DISEÑO DE POLÍTICA EDUCATIVA
- CUARTO ITINERARIO: TRASEGAR DEL PENSAMIENTO TEÓRICO A LA AUTONOMÍA DEL PENSAMIENTO EPISTÉMICO
- LITERACIDAD DIGITAL EN CONTEXTOS ESCOLARES
- APORTES A LA RESIGNIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN RURAL EN COLOMBIA DESDE LA NOCIÓN DE ENTORNOS DE RURALIDAD.
- PENSAMIENTO HISTÓRICO: BASES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA A ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. APRENDER A "ESPIGAR"
- FORMACIÓN CIUDADANA DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA: BÚSQUEDA DE ANTECEDENTES A TRAVÉS DE ITINERARIOS CATEGORIALES
- INVESTIGACIONES SOBRE ESCRITURA Y PRODUCCIÓN ACADÉMICA DEL PROFESOR UNIVERSITARIO. ESTADO DE LA CUESTIÓN Y RETOS ACTUALES
- EPÍLOGO.
