Rieckmann, T. a. (2022). Internalisierbare Mengenbilder im individualisierten Mathematikunterricht: Eine Studie zur Entwicklung eines Lernmaterials für Personen mit Besonderheiten in der Simultanerfassung (1st ed. 2022.). Springer Nature.
Chicago Style (17th ed.) CitationRieckmann, Torben. author. Internalisierbare Mengenbilder Im Individualisierten Mathematikunterricht: Eine Studie Zur Entwicklung Eines Lernmaterials Für Personen Mit Besonderheiten in Der Simultanerfassung. 1st ed. 2022. Wiesbaden: Springer Nature, 2022.
MLA (9th ed.) CitationRieckmann, Torben. author. Internalisierbare Mengenbilder Im Individualisierten Mathematikunterricht: Eine Studie Zur Entwicklung Eines Lernmaterials Für Personen Mit Besonderheiten in Der Simultanerfassung. 1st ed. 2022. Springer Nature, 2022.