Educação física e ciências do esporte no tempo presente desmonte dos processos democráticos, desvalorização da ciência, da educação e ações em defesa da vida

O livro é um enfrentamento e uma reflexão crítica sobre diferentes marcadores sociais estruturantes da nossa vida social (racismo, gênero, classe social, educação e saúde, esporte e lazer, entre outros). A obra se constitui de duas partes: na primeira, quatro personalidades que transcendem suas espe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidade Estadual de Maringá (-)
Otros Autores: Vago, Tarcísio Mauro (Editor), Lara, Larissa Michelle (Otro), Molina Neto, Vicente
Formato: Libro electrónico
Idioma:Portugués
Publicado: SciELO Books - EDUEM 2021
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009676298806719
Tabla de Contenidos:
  • Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales
  • Apresentação
  • Capítulo 1: Movimento Negro Educador: questões para a educação física e as ciências do esporte
  • Capítulo 2: Democracia e educação do corpo em tempos de (contra) reformas educacionais
  • Capítulo 3: A formação humana em tempos incertos
  • Capítulo 4: Diagnósticos de época, (auto) crítica e educação (física)
  • Capítulo 5: Críticas à não liberdade como característica e exercício epistemológico essencial e necessário para a produção, apropriação e análise do conhecimento da sociedade e da educação física/ciências do esporte
  • Capítulo 6: Formação de professores/as de educação física: a defesa de uma consistente base teórica
  • Capítulo 7: Educação física escolar no tempo presente: dilemas e contradições para a escola pública no enfrentamento da pandemia
  • Capítulo 8: Corpo, diferença e distanciamento: desafios e possibilidades em tempos de pandemia
  • Capítulo 9: O que está por vir?: quatro cartas sobre educação física e mídia em contexto pandêmico
  • Capítulo 10: Corpos em contextos pandêmicos: como experiências decorrentes do Covid-19 evidenciam abismos socioculturais
  • Capítulo 11: É possível pensar em lazer no tempo presente?: reflexões sobre o lazer e as condições de vida
  • Capítulo 12: Mulheres, experiências esportivas e de lazer (im)possíveis?
  • Capítulo 13: Políticas públicas de esporte e lazer: as marcas das desigualdades anunciadas
  • Capítulo 14: Cultura corporal e movimentos sociais: explorando perspectivas e possibilidades
  • Capítulo 15: Práticas corporais, histórias e pandemias: notas sobre distanciamentos e aproximações
  • Capítulo 16: Impacto da pandemia de Covid-19 sobre o treinamento esportivo
  • Capítulo 17: Educação física e saúde em tempos de pandemias
  • Sobre autores/as
  • Sobre organizadores/as.