Carnap, A. (2022). Geschlechtlichkeit und Pädagogisches Handlungswissen: Eine Rekonstruktive Studie Zum Schulischen Raum des Sicht- und Sagbaren. Verlag Barbara Budrich.
Cita Chicago Style (17a ed.)Carnap, Anna. Geschlechtlichkeit Und Pädagogisches Handlungswissen: Eine Rekonstruktive Studie Zum Schulischen Raum Des Sicht- Und Sagbaren. Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Carnap, Anna. Geschlechtlichkeit Und Pädagogisches Handlungswissen: Eine Rekonstruktive Studie Zum Schulischen Raum Des Sicht- Und Sagbaren. Verlag Barbara Budrich, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.