Innovación Docente e Investigación en Salud : Nuevos Enfoques en la Metodología Docente

Innovación Docente e Investigación en Salud Nuevos Enfoques en la Metodología Docente

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Gázquez Linares, José Jesús, author (author), Barragán Martín, Ana Belén, compilador (compilador), Martos Martínez, África, compilador
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid, Spain : Editorial Dykinson, S.L [2021]
Edición:First edition
Materias:
Technological innovations > Moral and ethical aspects.
Libros electrónicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009668320106719
Tabla de Contenidos:
  • Front Matter
  • Table of Contents
  • CAPÍTULO 1 PERCEPCIONES SOBRE EL ESTABLECIMIENTO DE GRUPOS Y PAREJAS BURBUJAS PARA EL DESARROLLO DE LA DOCENCIA TEÓRICA Y PRÁCTICA UNIVERSITARIA EN CIENCIAS DE LA SALUD
  • CAPÍTULO 2 GRADO DE SATISFACCIÓN Y PERCEPCIONES SOBRE LA DIVISIÓN EN GRUPO PRESENCIAL Y GRUPO ESPEJO PARA LA DOCENCIA TEÓRICA DEBIDO AL COVID-19
  • CAPÍTULO 3 USO DE SOFTWARE ESTADÍSTICO LIBRE JAMOVI Y JASP PARA LA DOCENCIA DE BIOESTADÍSTICA EN EL GRADO EN MEDICINA: UNA VENTANA DE OPORTUNIDAD PARA LA INNOVACIÓN DOCENTE
  • CAPÍTULO 4 FORMACIÓN PARA PROFESIONALES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA EN EL MANEJO DE "eEARLYCARE" APLICACIÓN WEB: HACIA UNA TERAPIA DE PRECISIÓN
  • CAPÍTULO 5 OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS EN EL CONTEXTO COVID-19: GESTIÓN DE LA DOCENCIA BIMODAL Y CONTROL DEL APRENDIZAJE ADQUIRIDO POR PARTE DEL ALUMNADO
  • CAPÍTULO 6 SIMULACIÓN EN HABILIDADES OBSTÉTRICAS: UN NUEVO MODELO DE APRENDIZAJE
  • CAPÍTULO 7 IMPLEMENTACIÓN DE PÍLDORAS DE CONOCIMIENTO BASADAS EN VÍDEOS PRÁCTICOS EN ASIGNATURAS PRÁCTICAS NO CLÍNICAS EN FISIOTERAPIA
  • CAPÍTULO 8 LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DE OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA EN TIEMPOS DE PANDEMIA: RETOS, OPORTUNIDADES Y CAMBIOS PARA EL FUTURO
  • CAPÍTULO 9 GRADO DE SATISFACCIÓN Y PERCEPCIONES SOBRE EL EMPLEO DE UNA PLATAFORMA AUDIOVISUAL DE COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTA DOCENTE
  • CAPÍTULO 10 SERIOUS GAMES Y SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA SANITARIA EN OBSTETRICIA
  • CAPÍTULO 11 INTERVENCIONES DE PROMOCIÓN DE SALUD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS NO UNIVERSITARIOS DE HUELVA: DESARROLLO DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE
  • CAPÍTULO 12 EFECTIVIDAD DE UNA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM COMBINADA CON SIMULACIÓN CLÍNICA EN EL APRENDIZAJE DEL SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO EN EL ALUMNADO DE ENFERMERÍA
  • CAPÍTULO 13 LA IMPORTANCIA DE LA SIMULACIÓN CLÍNICA EN LA ENSEÑANZA Y ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN REPRODUCCIÓN HUMANA ASISTIDA
  • CAPÍTULO 14 IMPACTO DE LA AUTO-EXPERIMENTACIÓN EN PRÁCTICAS DE NEUROFISIOLOGÍA EN LOS EXÁMENES TEÓRICOS
  • CAPÍTULO 15 SALUD EN TUS MANOS: EL DESAFÍO DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES DE CIENCIAS DE LA SALUD
  • CAPÍTULO 16 INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL ESTUDIANTADO DE ENFERMERÍA
  • Back Matter.

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