Innovación Docente e Investigación en Educación Nuevos Enfoques en la Metodología Docente
En este libro, se presentan diferentes aportaciones que abordan desde una perspectiva investigativa, tanto teórica como práctica, los diferentes dispositivos tecnológicos, materiales, herramientas y otros aspectos de la educación que han tenido lugar durante la pandemia.Todo esto es abordado des...
Otros Autores: | , |
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Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Madrid, Spain :
Editorial Dykinson, S.L
[2021]
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Edición: | First edition |
Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009668317206719 |
Tabla de Contenidos:
- Front Matter(pp. 2-4)
- Table of Contents(pp. 5-18)
- CAPÍTULO 1 CURSOS SPOC COMO HERRAMIENTAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO(pp. 19-32)
- CAPÍTULO 2 ADAPTARSE O SUCUMBIR: LA GESTIÓN DE UN IMPREVISTO EN ASIGNATURAS DEL ÁREA DE DIDÁCTICA DE LA LENGUA(pp. 33-42)
- CAPÍTULO 3 SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO CON EL USO DE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE SERVICIO EN ESTUDIOS DE POSTGRADO(pp. 43-52)
- CAPÍTULO 4 TRANSVALORIZACIÓN DE LOS PERSONAJES FEMENINOS EN LAS REESCRITURAS DE LOS CUENTOS DE LA TRADICIÓN ORAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE(pp. 53-64)
- CAPÍTULO 5 LA MÚSICA COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS DEL NIÑO/A(pp. 65-78)
- CAPÍTULO 6 LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA VARIACIÓN SOCIOLECTAL EN ESPAÑOL: RECURSOS Y ACTIVIDADES DIDÁCTICAS(pp. 79-90)
- CAPÍTULO 7 LA CHARCA DEL CAMPUS Y EL PROYECTO IHGEL: UN MARCO PARA LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE COMPETENCIAS DISCIPLINARES Y PARA LA SOSTENIBILIDAD EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE FUTUROS/AS MAESTROS/AS(pp. 91-104)
- CAPÍTULO 8 HACIA UNA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA DEL FEMINISMO EN LAS AULAS(pp. 105-116)
- CAPÍTULO 9 PROPUESTA PARA LOS GRADOS EN EDUCACIÓN BASADA EN LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA INNOVADORA(pp. 117-124)
- CAPÍTULO 92 EL USO DE INFOGRAFÍAS COMO RECURSO DE INNOVACIÓN DOCENTE EN EL AULA(pp. 1003-1013)
- Back Matter(pp. 1014-1014).