La era de los asistentes conversacionales guía para diseñar, implementar y entrenar un chatbot
Autor principal: | |
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Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Barcelona :
Editorial UOC
2022.
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Edición: | 1st ed |
Colección: | Filmografías esenciales. Temas.
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Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009668298206719 |
Tabla de Contenidos:
- LA ERA DE LOS ASISTENTES CONVERSACIONALES: GUÍA PARA DISEÑAR, IMPLEMENTAR Y ENTRENAR UN CHATBOT
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- BIBLIOGRAFÍA
- ÍNDICE
- CAPÍTULO I - ¿DE QUÉ TRATA EL LIBRO?
- CAPÍTULO II - ¿QUÉ ES UN ASISTENTE CONVERSACIONAL? SIGUE LEYENDO PARA MÁS INFORMACIÓN
- 1. EMPEZANDO CON UNA (BUENA) DEFINICIÓN
- 2. ¿PUEDEN LAS INTERFACES CONVERSACIONALES AYUDAR A MI NEGOCIO?
- 3. UNA REVISIÓN A LOS CASOS DE USO MÁS COMUNES
- 4. CANALES
- CAPÍTULO III - ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL? ENTENDAMOS PRIMERO LO QUE ES (PERO SOBRE TODO LO QUE NO ES)
- 1. BREVÍSIMA HISTORIA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- 2. DEFINIENDO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- 3. NIVELES DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- 4. EL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- 4.1. INTRODUCCIÓN A LOS ALGORITMOS
- 4.2. APRENDIZAJE AUTOMÁTICO (MACHINE LEARNING)
- 4.3. DIFERENCIAS ENTRE UN PROGRAMA DE ORDENADOR Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE AUTOMÁTICO
- 4.4. ¿QUÉ TIPOS DE PROBLEMAS SE PUEDEN RESOLVER CON APRENDIZAJE AUTOMÁTICO?
- 5. TIPOLOGÍAS DE APRENDIZAJE AUTOMÁTICO
- CAPÍTULO IV - ¿LOS ASISTENTES VIRTUALES UTILIZAN INTELIGENCIA ARTIFICIAL? EL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO Y LAS INTERFACES CONVERSACIONALES
- 1. TIPOS DE ASISTENTES CONVERSACIONALES SEGÚN SU PARADIGMA
- 1.1. ASISTENTES BASADOS EN MODELOS GENERATIVOS
- 1.2. ASISTENTES BASADOS EN LA DETECCIÓN DE INTENCIONES
- 2. EL CEREBRO DEL ASISTENTE VIRTUAL: UN CLASIFICADOR DE TEXTO
- CAPÍTULO V - EL PERIODISMO CONVERSACIONAL: ASISTENTES VIRTUALES Y APRENDIZAJE AUTOMÁTICO EN LAS REDACCIONES
- 1. ASISTENTES COMO CANALES DE DIFUSIÓN
- 2. AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS PERIODÍSTICOS
- 2.1. BOTS EN LOS ARTÍCULOS
- 2.2. APRENDIZAJE AUTOMÁTICO EN TÉCNICAS DE REPORTERISMO
- 3. INTERFACES CONVERSACIONALES EN LOS MEDIOS
- 3.1. ASISTENTES MONOTEMÁTICOS
- 3.2. ENCONTRAR HISTORIAS A TRAVÉS DEL ENTRENAMIENTO MANUAL.
- 4. EL ROL DEL PERIODISTA
- CAPÍTULO VI - ¿CÓMO EMPIEZO? FASE I: DISEÑO DE UNA INTERFAZ CONVERSACIONAL
- 1. RECOPILACIÓN DE REQUISITOS EMPRESARIALES
- 1.1. IDENTIFICAR EL OBJETIVO DEL ASISTENTE CONVERSACIONAL
- 1.2. REALIZAR UNA BÚSQUEDA DE USUARIO
- 1.3. DIRIGIR UN ANÁLISIS DE CANAL DEL CONSUMIDOR
- 1.4. MAPEAR LOS CONTENIDOS
- 1.5. IDENTIFICAR LA PERSONALIDAD Y EL TONO DE VOZ DE UNA INTERFAZ CONVERSACIONAL
- 2. DISEÑO CONVERSACIONAL
- 2.1. DISEÑAR UN HAPPY PATH O CAMINO FELIZ
- 2.2. PERSONALIZAR LAS CONVERSACIONES
- 2.3. PRESTAR ATENCIÓN AL MOTOR DE PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE NATURAL
- 2.4. HERRAMIENTAS PARA CREAR UN PROTOTIPO
- CAPÍTULO VII - ¡DISEÑO LISTO! FASE II: CONSTRUCCIÓN DE UN ASISTENTE CONVERSACIONAL
- 1. FASE DE DESARROLLO
- 1.1. DISEÑAR LA ARQUITECTURA
- 1.2. INTEGRACIONES CON SISTEMAS EXTERNOS
- 1.3. ACTIVAR UN MOTOR DE PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL
- 2. CONFIGURAR LOS FLUJOS
- 3. CONFIGURAR LOS ARCHIVOS MULTIMEDIA
- 4. CONFIGURAR LAS BASES DE DATOS DE CONTENIDO
- 4.1. BASE DE DATOS SOBRE PRODUCTOS
- 4.2. BASE DE DATOS DE USUARIO
- 5. IMPLEMENTAR UNA ESTRATEGIA DE ANALÍTICAS
- 5.1. ESTANDARIZAR DEFINICIONES DE MÉTRICAS
- 5.2. COMPLEMENTAR EL PANEL CON MÉTRICAS DE DIFERENTES FUENTES
- 5.3. INDICADORES DE RENDIMIENTO QUE DEBEN IMPLEMENTARSE EN CUALQUIER INTERFAZ CONVERSACIONAL
- 6. ANALIZAR PLATAFORMAS CONVERSACIONALES Y SUS ANALÍTICAS
- CAPÍTULO VIII - ¡LISTO PARA EL LANZAMIENTO! FASE III: OPTIMIZACIÓN DEL ASISTENTE CONVERSACIONAL
- 1. ENTRENAMIENTO A CORTO PLAZO: ENTENDER FRASES BÁSICAS
- 2. ENTRENAMIENTO A LARGO PLAZO: ANTICIPARSE A LAS NECESIDADES DEL USUARIO
- 3. BONUS: TRES HERRAMIENTAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DEL ASISTENTE CONVERSACIONAL
- 3.1. QBOX: UNA HERRAMIENTA QUE LANZA TESTS Y ENTRENA EL CLASIFICADOR DE LENGUAJE NATURAL.
- 3.2. BITEXT: UNA EMPRESA LINGÜÍSTICA PARA IMPULSAR EL CONJUNTO DE ENTRENAMIENTO
- 3.3. CHATBASE: ¿CUÁNDO DEJAN LAS CONVERSACIONES TUS CONSUMIDORES?
- 4. ¿POR QUÉ FALLAN LAS INTERFACES CONVERSACIONALES?
- CAPÍTULO IX - ¿CUÁL ES EL FUTURO DE LAS INTERFACES CONVERSACIONALES?
- BIBLIOGRAFÍA.