¿Qué hago con las TIC?
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Bonum
2022.
|
| Edición: | 1st ed |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009668279506719 |
Tabla de Contenidos:
- ¿QUÉ HAGO CON LAS TIC?: PROYECTOS PARA IMPLEMENTAR EN PRIMARIA
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- PRÓLOGO
- INTRODUCCIÓN
- ÁREA CIENCIAS SOCIALES
- PROPUESTA TEMÁTICA 1 ABORDAJE DE LO RURAL Y LO URBANO
- LAS WIKIS
- ACTIVIDAD 1.1. DISEÑO DE UNA WIKI SOBRE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS, ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO Y CALIDAD DE VIDA DE LAS SOCIEDADES EN UNA PROVINCIA DE NUESTRO PAÍS
- LOS FOTORREPORTAJES EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES
- ACTIVIDAD 1.2. ARMADO DE FOTORREPORTAJES SOBRE CARACTERÍSTICAS DE LO URBANO Y LO RURAL
- PROPUESTA TEMÁTICA 2 TRABAJANDO CON LOS MAPAS Y VISITANDO LOS MUSEOS CON LAS TIC
- LOS MUSEOS MATERIALES Y MUSEOS VIRTUALES
- ACTIVIDAD 2.1. VIAJANDO POR LOS MUSEOS DEL MUNDO Y DE NUESTRO PAÍS (ARTICULACIÓN CON ÉTICA)
- EL PROGRAMA 2MP
- ACTIVIDAD 2.2. EL TRABAJO CON MAPAS PARA EL DESARROLLO DE APRENDIZAJES DE TECNOLOGÍA SATELITAL
- ÁREA MATEMÁTICAS
- PROPUESTA TEMÁTICA 3 APORTES PARA TRABAJAR NOCIONES DE NÚMEROS FRACCIONARIOS Y ENERGÍAS ALTERNATIVAS
- ACTIVIDAD 3.1. DISEÑO DE PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVA SOBRE FUENTES ALTERNATIVAS DE ENERGÍA (CIENCIAS NATURALES)
- ACTIVIDAD 3.2. EXPLORANDO LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS CON LA PLANILLA DE CÁLCULO Y OTRAS APLICACIONES
- PROPUESTA TEMÁTICA 4 MIDIENDO CON LA AYUDA DE LAS TIC
- ACTIVIDAD 4.1. DISEÑO DE UNA TABLA PARA REGISTRAR EL CAMBIO DEL CLIMA (ARTICULACIÓN CON CIENCIAS NATURALES)
- ACTIVIDAD 4.2. PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE: "DEL CODO A LA BALANZA, SISTEMAS PARA MEDIR Y PESAR" (ARTICULACIÓN CON HISTORIA DE LA CIENCIA)
- PROPUESTA TEMÁTICA 5 LA GEOMETRÍA, LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y LAS TIC
- LOS MAPAS CONCEPTUALES.
- ACTIVIDAD 5.1. DISEÑO DE MAPAS CONCEPTUALES SOBRE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
- ACTIVIDAD 5.2. LÍNEA DE TIEMPO SOBRE LA HISTORIA DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN.
- UTILIZACIÓN DE PROGRAMAS DE PRESENTACIÓN COMO CONSTRUCTORES DE INFORMACIÓN EN MODO VISUAL
- TRABAJAR CON IMÁGENES
- ACTIVIDAD 5.3. PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE DIVERSOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
- PROPUESTA TEMÁTICA 6 TRABAJANDO CON ENCUESTAS, RECOLECCIÓN DE DATOS, TABLAS Y GRÁFICOS
- LA PLANILLA DE CÁLCULO
- LA PLANILLA LIBRE CALC
- ÁREA CIENCIAS NATURALES
- PROPUESTA TEMÁTICA 7 TRABAJANDO CON LOS SERES VIVOS Y LAS TIC
- ACTIVIDAD 7.1. DISEÑAR UNA TABLA SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS Y LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
- ACTIVIDAD 7.2. CONSTRUIR MAPAS CONCEPTUALES SOBRE LOS ANIMALES VERTEBRADOS
- ACTIVIDAD 7.3. GENERANDO VIDEOS SOBRE LOS ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES
- ACTIVIDAD 7.4. PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE LOS ALIMENTOS
- PROPUESTA TEMÁTICA 8 CÓMO INFLUYEN LAS TECNOLOGÍAS EN LOS ECOSISTEMAS
- PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS
- VIDEOS
- BLOGS (HERRAMIENTA WEB 2.0)
- TRÍPTICOS DESARROLLADOS CON UN PROCESADOR DE TEXTO
- ACTIVIDAD 1. DISEÑO DE MAPAS CONCEPTUALES SOBRE LA INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS EN LOS ECOSISTEMAS
- ACTIVIDAD 2. PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL
- PROPUESTA TEMÁTICA 9 LA REPRODUCCIÓN Y EL DESARROLLO EN ANIMALES Y PLANTAS
- LA REPRODUCCIÓN Y EL DESARROLLO EN ANIMALES Y PLANTAS
- ACTIVIDAD 9.1. DISEÑO DE UNA TABLA DE SÍNTESIS SOBRE LOS DIFERENTES TIPOS DE REPRODUCCIÓN ANIMAL
- ACTIVIDAD 9.2. REALIZANDO PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE LA REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES Y DE LAS PLANTAS
- ACTIVIDAD 9.3. DISEÑO DE VIDEOS SOBRE LOS TIPOS DE REPRODUCCIÓN
- LAS INFOGRAFÍAS DIGITALES
- ACTIVIDAD 9.4. REALIZAR UNA INFOGRAFÍA SOBRE LA REPRODUCCIÓN ANIMAL O VEGETAL
- PROPUESTA TEMÁTICA 10 TRABAJANDO CON LAS TIC EN RELACIÓN CON LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE.
- ACTIVIDAD 10.1. CREACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES SOBRE LAS HERRAMIENTAS PRIMITIVAS PARA CONSEGUIR ALIMENTOS (ARTICULACIÓN CON HISTORIA DE LA CIENCIA)
- ACTIVIDAD 10.2. CREACIÓN DE PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE ALIMENTOS Y NUTRIENTES (ARTICULACIÓN CON CIENCIAS SOCIALES)
- PROPUESTA TEMÁTICA 11 TRABAJANDO EL MAGNETISMO CON LAS TIC
- ACTIVIDAD 11.1. DISEÑAR UNA WIKI COLABORATIVA CON CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL MAGNETISMO
- ACTIVIDAD 11.2. PROGRAMANDO UNA SIMULACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS IMANES UTILIZANDO LA APLICACIÓN SCRATCH
- ACTIVIDAD 11. 3. GENERANDO VIDEOS SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MAGNETISMO
- ACTIVIDAD 11.4. PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE LAS PROPIEDADES MAGNÉTICAS DE LA MATERIA
- ÁREA FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
- PROPUESTA TEMÁTICA 12 LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
- A MODO DE INTRODUCCIÓN
- ¿CUÁLES SON LOS NUEVOS RIESGOS?
- DECÁLOGO UNICEF: "LOS E-DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS" (2004)
- ACTIVIDAD 12.1. DISEÑO DE MAPAS CONCEPTUALES SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS EN RELACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS
- ACTIVIDAD 12.2. PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE LOS E-DERECHOS DE LOS NIÑOS
- BIBLIOGRAFÍA.
