Using Flipped Learning to Teach English as an Additional Language in Higher Education: A case study
Aquesta tesi investiga com la Classe Invertida (CI) pot utilitzar-se amb exit per ensenyar angles com a !lengua addicional (ALA) a la universitat. Tot i que estudis recents sobre la CI han investigat la seva eficacia pel que fa a les habilitats de lectura i escriptura, es requereix d'un major e...
| Corporate Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Thesis |
| Language: | Inglés |
| Published: |
[Barcelona] :
Universitat Ramon Llull
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Accés lliure |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009667540206719 |
