Co-construire l’autodétermination au quotidien : Vers un partenariat entre professionnel·le·s et personnes avec une déficience intellectuelle

Co-construire l’autodétermination au quotidien Vers un partenariat entre professionnel·le·s et personnes avec une déficience intellectuelle

Pour les bénéficiaires de l’intervention sociale, l’autodétermination est souvent présentée comme un objectif à atteindre. Ceci est particulièrement vrai dans le domaine socio-éducatif concernant les personnes présentant une déficience intellectuelle (DI). Mais qu’entend-on par autodétermination ? Q...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cudré-Mauroux, Annick (-)
Otros Autores: Piérart, Geneviève, Vaucher, Carla, Julien-Gauthier, Francine
Formato: Electrónico
Idioma:Francés
Publicado: Genève : Éditions ies 2020.
Colección:Le social dans la cité
Materias:
Social Issues
Social Work
autodétermination
accompagnement socio-pédagogique
citoyenneté
déficience intellectuelle
éducation sociale
empowerment
éthique
handicap
partenariat
pratique professionnelle
travail social
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009667383706719

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