Construire le rapport théorie-pratique Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social
Le dispositif de formation professionnelle en travail social de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale place l’alternance au coeur de ses pratiques pédagogiques. Pourtant ce rapport entre théorie et pratique, qui marque la spécificité de la formation professionnelle de niveau tertiaire uni...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , , |
| Formato: | Electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Genève :
Éditions ies
2021.
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| Colección: | Pratique.s
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009667344206719 |
