Prácticas docentes universitarias reflexiones desde sus escenarios
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bogotá, D.C. :
Universidad de La Salle, Vicerrectoría Académica
[2013]
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| Colección: | Colección Docencia Universitaria (Universidad de La Salle (Bogotá, Colombia)) ;
2. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009662513206719 |
Tabla de Contenidos:
- Portada
- Portadilla
- Créditos
- Prólogo
- Una docencia universitaria en migración
- Introducción
- Algunas reflexiones
- La práctica docente como núcleo central del desarrollo profesional del profesor universitario
- Gramáticas de la práctica pedagógica: claves para una lectura comprensiva*
- Prácticas docentes
- Reconocerse maestro o docente en la historia: relato vivo y festivo desde el ejercicio autobiográfico
- La formación: un acto de autonomía compartida
- Noche y niebla en Soacha: prácticas educativas con familias víctimas de los "falsos positivos"
- Democracia con sentido desde un proceso de formación política, ética y ciudadana
- Construyendo ciudadanía desde las prácticas profesionales de Trabajo Social
- Prácticas morales en posgrados: aportes a la pedagogía hermenéutica
- Huella indicial y didactobiografía: otras formas de enseñar y de aprender en la educación superior
- La Estrategia Didáctica Interactiva Pental (edip): una respuesta didáctica a un reto circunstancial dado por la agonía ética y ecosistémica
- Pregunta generadora transdisciplinar en la práctica productiva: eje didáctico en el proyecto Utopía, Yopal
- Un modelo de aprendizaje por reestructuración con estudiantes de maestría de la Universidad de La Salle
- Praxis del enfoque sistémico como estrategia pedagógica en la integración de los pilares de la zootecnia en la formación del zootecnista lasallista
- Taller-Concurso ConvivE: docencia colegiada para una construcción colectiva y significativa en el ejercicio proyectual
- Las tecnologías como un espacio para la extensión agroindustrial: vidas transformadas desde el currículo
- Acompañamiento en el Externado de Optometría: una experiencia disciplinar y de impacto social
- Nuestro cuento son los costos
- Aplicación de la metodología de estudio de casos en la formación de ingenieros electricistas.
- Experiencia docente en ingeniería mediante modelos físicos a escala reducida: una contribución al desarrollo regional
- Praxis investigativa en estudiantes de educación superior: aprendizaje del proceso de investigación
- Tensiones y contradicciones: un proceso experiencial de la práctica pedagógica de la Licenciatura en Educación Religiosa
- Una experiencia con el otro en la construcción de mundo individual y colectivo
- Epílogo
- La docencia universitaria, más allá de un ejercicio pragmático
- Autores.
