Niñas y niños vigilados la preparación para la sexualidad en Colombia y España en la primera mitad del siglo XX

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Serrano López, Federico Guillermo (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Barranquilla : Universidad Nacional de Educación a Distancia ; Universidad del Norte 2022
copyright 2022
Edición:1st ed
Colección:Proyecto MANES.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009662463406719
Tabla de Contenidos:
  • NIÑAS Y NIÑOS VIGILADOS: LA PREPARACIÓN PARA LA SEXUALIDAD EN COLOMBIA Y ESPAÑA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
  • TÍTULO
  • COPYRIGHT
  • PRÓLOGO
  • INTRODUCCIÓN
  • PRIMERA PARTE
  • CARACTERIZACIÓN DE LOS DISCURSOS SOBRE SEXUALIDAD EN ESPAÑA Y COLOMBIA ENTRE 1900 Y 1960
  • CAPÍTULO 1. LOS DISCURSOS DE LA IGLESIA CATÓLICA SOBRE LA SEXUALIDAD EN EL SIGLO XX PREVIOS AL CONCILIO VATICANO II
  • 1.1. NATURALEZA Y FINALIDAD DEL MATRIMONIO CATÓLICO
  • 1.2. ESTATUS DEL PLACER SEXUAL
  • 1.3. CARACTERIZACIÓN DEL DESEO SEXUAL POR GÉNEROS
  • 1.4. LA POSICIÓN SUBSIDIARIA DE LA MUJER EN EL MATRIMONIO CATÓLICO
  • 1.5. EL AMOR CONYUGAL EN EL MATRIMONIO CATÓLICO: LA CARIDAD
  • 1.6. LA INTERVENCIÓN ECLESIÁSTICA DEL MATRIMONIO
  • 1.6.1. JUSTIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN ECLESIÁSTICA EN LA VIDA CONYUGAL, EN LA PREPARACIÓN PARA EL SEXO Y EN LA LEGISLACIÓN SOBRE EL MATRIMONIO
  • 1.6.2. REACCIÓN ECLESIÁSTICA FRENTE A LOS ATAQUES CONTRA EL MATRIMONIO
  • 1.6.3. RECURSOS PARA RESTAURAR LA DIGNIDAD DEL MATRIMONIO
  • 1.6.4. LA PREPARACIÓN PARA EL MATRIMONIO
  • 1.7. ANOTACIÓN FINAL SOBRE LA MORAL SEXUAL CATÓLICA
  • CAPÍTULO 2. EL DEBATE SOBRE EL CUERPO Y LA SEXUALIDAD EN LAS CIENCIAS DE LA SALUD EN ESPAÑA Y COLOMBIA ENTRE 1900 Y 1960
  • 2.1. EL TEMA DE LA SEXUALIDAD EN LOS DISCURSOS DE LA CIENCIA SEXUAL EN ESPAÑA Y COLOMBIA ENTRE 1900 Y 1960
  • 2.1.1. LA CIENCIA SEXUAL
  • 2.1.2. LA CIENCIA SEXUAL EN ESPAÑA DESDE EL COMIENZO DEL SIGLO XX HASTA EL FINAL DE LA SEGUNDA REPÚBLICA
  • 2.1.3. CENSURA DE LA CIENCIA SEXUAL Y ORIENTACIÓN DE LA LITERATURA SOBRE SEXUALIDAD HACIA LA MORAL SEXUAL CATÓLICA DURANTE EL RÉGIMEN FRANQUISTA
  • 2.1.4. LA RECEPCIÓN DE LA CIENCIA SEXUAL EN COLOMBIA
  • 2.2. LOS DISCURSOS SOBRE LA HIGIENE Y LA SALUD Y SU IMPORTANCIA EN LOS DISCURSOS SOBRE SEXUALIDAD EN ESPAÑA Y COLOMBIA ENTRE 1900 Y 1960.
  • 2.2.1. LA HIGIENE Y LA SALUD Y SU IMPORTANCIA EN LOS DISCURSOS SOBRE SEXUALIDAD
  • 2.2.2. APROXIMACIONES A LA SEXUALIDAD EN LOS MANUALES DE URBANIDAD ENTRE 1900 Y 1960
  • 2.2.3. LA SEXUALIDAD EN LOS MANUALES DE HIGIENE EN ESPAÑA Y COLOMBIA ENTRE 1900 Y 1960
  • 2.3. EL TEMA DE LA SEXUALIDAD A PROPÓSITO DE LA DISCUSIÓN DEL CONTROL NATAL
  • 2.3.1. EL CONTROL DE LA NATALIDAD
  • 2.3.2. EL CONTROL DE LA NATALIDAD EN ESPAÑA
  • 2.3.3. EL CONTROL DE LA NATALIDAD EN COLOMBIA
  • 2.4. EL TEMA DE LA SEXUALIDAD DESDE LA PREOCUPACIÓN POR LA DEGENERACIÓN DE LA RAZA. EL DISCURSO EUGENISTA EN ESPAÑA Y EN COLOMBIA
  • 2.4.1. LA EUGENESIA EN ESPAÑA
  • 2.4.2. LA TESIS DE LA INFERIORIDAD BIOLÓGICA DE LA POBLACIÓN COLOMBIANA
  • SEGUNDA PARTE
  • PREPARACIÓN PARA LA SEXUALIDAD EN LOS CATECISMOS Y LIBROS DE LECTURA USADOS EN LA ESCUELA PRIMARIA EN ESPAÑA Y COLOMBIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
  • CAPÍTULO 1. CARACTERIZACIÓN DE LOS MANUALES ESCOLARES DE PRIMARIA EN ESPAÑA Y COLOMBIA ENTRE 1900 Y 1960
  • 1.1. TIPOS DE MANUALES ESCOLARES
  • 1.2. GÉNEROS LITERARIOS MÁS FRECUENTES EN LOS LIBROS DE LECTURA
  • 1.3. LOS MANUALES ESCOLARES EN MEDIO DE LA POLÍTICA
  • 1.3.1. MANUALES ESCOLARES DURANTE LA RESTAURACIÓN Y LA SEGUNDA REPÚBLICA ESPAÑOLA
  • 1.3.2. MANUALES ESCOLARES DURANTE LA DICTADURA FRANQUISTA
  • 1.3.3. MANUALES ESCOLARES EN COLOMBIA DURANTE LA HEGEMONÍA CONSERVADORA Y LA REPÚBLICA LIBERAL (1886-1946)
  • 1.3.4. MANUALES ESCOLARES DURANTE LA ÉPOCA DE LA VIOLENCIA EN COLOMBIA (1946-1957)
  • CAPÍTULO 2. LA COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA DEL SEXO Y LOS PLACERES SEXUALES EN LOS CATECISMOS Y LIBROS DE LECTURA
  • 2.1. LA COMPRENSIÓN DEL SEXO Y LOS PLACERES SEXUALES COMO SUCIEDAD
  • 2.1.1. LA COMPRENSIÓN DEL SEXO Y LOS PLACERES SEXUALES COMO SUCIEDAD EN LOS CATECISMOS CATÓLICOS
  • 2.1.2. LA COMPRENSIÓN DEL SEXO COMO SUCIEDAD EN LOS LIBROS DE LECTURA.
  • 2.1.3. LA NATURALEZA DEL SEXO EN EL AMOR PURO Y EN EL MATRIMONIO
  • 2.1.4. EL SEXO DE LAS MUJERES
  • 2.2. LA COMPRENSIÓN DEL SEXO COMO MANIFESTACIÓN DE LA ENERGÍA SEXUAL
  • 2.2.1. EL PLACER Y EL DESEO SEXUALES EN LOS MANUALES DONDE PREDOMINA LA VALORIZACIÓN DE LA ENERGÍA SEXUAL
  • 2.2.2. EL SEXO DE LAS MUJERES EN LOS MANUALES EN DONDE PREDOMINA UNA VISIÓN NATURALIZADA DEL SEXO
  • 2.3. LA NOCIÓN DE SEXO EN LOS LIBROS DE LECTURA DONDE NO SE HACEN MENCIONES EXPLÍCITAS AL SEXO
  • CAPÍTULO 3. EL DISPOSITIVO DE SEXUALIDAD EN LAS MANIFESTACIONES ATRIBUIDAS A UNA PRETENDIDA SUBJETIVIDAD PROFUNDA DE LOS NIÑOS
  • 3.1. SIGNOS DEL BUEN CORAZÓN Y LOS BUENOS SENTIMIENTOS
  • 3.2. BAJEZA DE LAS PASIONES
  • 3.3. TIPOS DE INSTINTOS
  • 3.4. DETERMINISMO Y EDUCACIÓN FRENTE A LA ÍNDOLE Y LA HERENCIA
  • 3.5. LOS VICIOS
  • CAPÍTULO 4. FOCOS DE VIGILANCIA DEL DISPOSITIVO DE SEXUALIDAD: SELECCIÓN DE AMISTADES, OCASIONES DE RIESGO (CONVERSACIONES, CANCIONES, LECTURAS Y ESPECTÁCULOS PELIGROSOS) Y MANIFESTACIONES FÍSICAS DE AFECTO
  • 4.1. SELECCIÓN DE AMISTADES
  • 4.2. CONVERSACIONES, CANCIONES, LECTURAS Y ESPECTÁCULOS PELIGROSOS
  • 4.3. MANIFESTACIONES FÍSICAS DE AFECTO
  • CAPÍTULO 5. EL DISPOSITIVO DE SEXUALIDAD EN LA CARACTERIZACIÓN Y EL TRATAMIENTO DE LA INFANCIA
  • 5.1. TIPOLOGÍAS DE LA PERVERSIDAD INFANTIL
  • 5.2. EL DISPOSITIVO DE VIGILANCIA A LA INFANCIA
  • 5.3. LA CONSOLIDACIÓN DEL MUNDO INFANTIL
  • CAPÍTULO 6. EL DISPOSITIVO DE SEXUALIDAD EN LA CARACTERIZACIÓN Y EL TRATAMIENTO DE LA FAMILIA
  • 6.1. EL AMOR AL INTERIOR DE LA FAMILIA Y SU EXTRAPOLACIÓN A LA SOCIEDAD
  • 6.1.1. LA RELACIÓN AMOROSA DE MADRES E HIJOS
  • 6.1.2. EL AMOR POR EL PADRE
  • 6.1.3. EL AMOR POR LOS HERMANOS Y LOS ABUELOS
  • CAPÍTULO 7. EL DISPOSITIVO DE SEXUALIDAD EN EL TRATAMIENTO DEL CUERPO, LA HIGIENE Y LA SALUD
  • 7.1. NOCIONES DE CUERPO
  • 7.2. EL ASEO DIARIO: JUSTIFICACIÓN.
  • 7.2.1. JUSTIFICACIÓN DEL ASEO DESDE LA RELIGIÓN Y LA URBANIDAD
  • 7.2.2. JUSTIFICACIÓN DEL ASEO DIARIO DESDE LA HIGIENE
  • 7.3. LA ADMINISTRACIÓN DE LA VIDA COTIDIANA CON LOS HÁBITOS HIGIÉNICOS
  • 7.4. EL TRATAMIENTO DE LA MUERTE Y LA TORTURA
  • CONCLUSIONES
  • BIBLIOGRAFÍA
  • 1. FUENTES PRIMARIAS
  • 2. FUENTES SECUNDARIAS.